二年级作文我又进步了写一件事?
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!这还多亏了我们的好语文老师,还有我的毅力。
上午,我把参加“读书达人秀”的演讲稿让语文老师看了看,帮我修改修改。因为我这一次写的还可以,只需要改正几个细节。改完了,老师就开始让我读并计时。我事先读了一遍,老师说,不行!没有一点感觉。随后,老师有有感情地给我朗诵了一遍,继续让我读,可我读的和上次相差不大,老师又给我讲,要有感情。又让我读了一遍比上次好了一点。老师说:“你先走吧!在家好好练练!”
我听进了老师的话,在家一遍又一遍地练,总算是差不多了。
到晚上又去找老师,两遍就行了!老师夸我:真棒!很厉害,跟上午比有很大的进步!
上午,我把参加“读书达人秀”的演讲稿让语文老师看了看,帮我修改修改。因为我这一次写的还可以,只需要改正几个细节。改完了,老师就开始让我读并计时。我事先读了一遍,老师说,不行!没有一点感觉。随后,老师有有感情地给我朗诵了一遍,继续让我读,可我读的和上次相差不大,老师又给我讲,要有感情。又让我读了一遍比上次好了一点。老师说:“你先走吧!在家好好练练!”
我听进了老师的话,在家一遍又一遍地练,总算是差不多了。
到晚上又去找老师,两遍就行了!老师夸我:真棒!很厉害,跟上午比有很大的进步!
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