小学一二年级不进行纸笔考试，这项举措何时全国实施？
近年来国家教育部一直都在进行学生减负措施，而近日教育部召开新闻发布会明确了两项规定。第一是不得开设重点班，第二是小学一、二年级不进行纸笔考试，而至于这项举措何时全国实施目前并没有明确规定。但是小学一、二年级不进行纸笔考试这一举措受到很多人的质疑和不赞同。而我本人也觉得小学一二年级不进行纸笔考试这项措施是不可行的。
俗语说好记性不如烂笔头，其实这句话也可以解释为你认100遍，读100遍，但是如果不写一遍，你有可能不会写这个字。小学一、二年级正是学生们认字，识字的重要基础阶段。如果这个时候就不进行纸笔考试，那么怎么能保证我们的学生真认识这个字，或者是会写这个字，理解这个字呢。学习从小开始，而且一定要打好基础，在一二年级的时候就不进行纸笔考试，那么学生们在平时肯定也不会练练字和写写字，那么上了三年级以后可能就不会适应。而且很多人的字说实话是写得很难看，而那些好看的字也都是从小开始练的，如果一开始就不注意这个问题，那么难道以后每个人都不用写字了吗？或者是特别难看又该怎么办呢？所以说，我觉得小学一二年级不进行纸笔考试这个问题真的是特别不好。
你可以说平时作业少一点，但是你要练，你要记，但是不能说不进行纸笔考试，因为考试也是检验学生们是否学到了知识，真掌握了知识的一个检测途径。如果这个都没有了，那我们怎么能保证我们学生已经掌握了呢？难道让学生们自行检查吗？那学生说我觉得自己掌握了，但实际上又没有掌握又该如何呢。小学一二年级的学生说实话自觉能力还是不足，还是需要老师们的督促检测。
近年来国家教育部一直都在进行学生减负措施，而近日教育部召开新闻发布会明确了两项规定。第一是不得开设重点班，第二是小学一、二年级不进行纸笔考试，而至于这项举措何时全国实施目前并没有明确规定。
无论是专家们呼吁的“快乐学习”还是教育部此次出台的“减负”，都不能硬性要求学校老师无条件的认可并实施执行。老话说：好记性不如烂笔头。光会读“望天书”百害而无一利。
在考试或听写时候，倒笔画、错别字或完全写不出比比皆是。没有了书面作业的一二年级到了三年级还是要面对，而此时已经浪费错失两年光阴，有点得不偿失。最后升学还是要以孩子的学习来决定，基础不牢必定是地动山摇。没有一个家长敢拿自己孩子的前程开玩笑。
可以说平时作业少一点，但是你要练，你要记，但是不能说不进行纸笔考试，因为考试也是检验学生们是否学到了知识，真掌握了知识的一个检测途径。
如果这个都没有了，那我们怎么能保证我们学生已经掌握了呢？难道让学生们自行检查吗？那学生说我觉得自己掌握了，但实际上又没有掌握又该如何呢。小学一二年级的学生说实话自觉能力还是不足，还是需要老师们的督促检测。
