这篇现代文阅读的答案是：
13题的答案：
①梁老师第一天上课的滑稽形象，还被同学起了外号。
②梁老师不仅教授物理知识，还注重多方面教导。
③梁老师讲课深入浅出，自编讲义，注重理解。
④校长开学典礼上特别隆重介绍梁老师，同学们热烈鼓掌。
⑤梁老师肺病复发，去世了，我们很悲痛地前去祭吊。
14题的答案：
“一袭青衫万缕情”作为文章标题的作用：
①“一袭青衫万缕情”在文中出现了三次，贯穿了全文，是全文的线索。
②“一袭青衫万缕情”是文章的题眼，高度概括了文章的主要内容。
③“一袭青衫万缕情”是感情的升华，那一袭青衣，是梁老师的标志，由最初的嘲笑到深深地敬爱，表达了对梁老师的深切怀念。
15题的答案：
这句话运用了比喻的修辞手法，将梁先生比作竹竿，生动形象地写出了青衫又短又肥，穿在梁先生的身上极不协调，他滑稽的样子，同时也表达了对梁先生的嘲笑。
16题答案：
交代了梁老师在学校的地位，突出了他教学的优秀和同学们对他的敬重与热爱；为下文情节的发展做铺垫，（或者写与第一段初见面时对他的嘲笑作对比，表明了我们对梁老师的态度已经发生了转变），表达了他生病去世带给我们的无限悲痛与深深地怀念。
阅读理解题的方法和技巧：
1、做题之前，先快速浏览所答问题，带着问题去读短文，更有目的性。
2、概括文章内容的题型，要仔细阅读短文，找出关键句，在读文章的过程中，可以用笔在关键句上做标记，方便答题。
3、分析文章标题的作用，可以从结构和内容上去分析，标题一般都是文章内容的高度概括，也是作者表达情感的归宿。
4、句子修辞题，可以套用模板，比如题中的比喻，把A比喻成B，突出了A什么样的特征或者表达了作者怎样的情感。
5、句子分析题，要回到原文中找答案。分析上下文，去理解句子。
做阅读理解，一定要读懂文章的意思。一遍读不懂，就多读几遍，读多了，就明白文章的意思了。
以上是我的回答，希望对你有所帮助，谢谢阅读。
