小朋友台上边哭边跳舞，该让幼儿表演节目吗？表演有利于儿童发展
“六一”过后，网上出现了不少幼儿园小朋友表演节目的视频，其中有些节目非常好笑，真是看一次笑一次，忍不住看了好几遍。
视频里的小朋友在台上表演节目，是一个团体舞蹈，一群穿着古装的小女孩排成队形挥舞着手里的手绢跳舞，有个小姑娘边做动作，一边张着嘴大哭，虽然嘴张得很大，看着很委屈，但是并不影响动作，手配纳绢该往哪个方向挥，就往哪个方向挥，动作和其他小朋友保持一致，底下的爸爸妈妈和观众看得忍不住在一直笑。
在其他一个视频里，好像也是这个小姑娘，一边表演一边哭，把头上戴的佩饰也掉了，和另一个小姑娘的缠在一起，两个人想拽开，可是缠在一起拽不开，不过即使这样，她们也没有忘记表演，那个哭着的小姑娘，哭着还该怎么走怎么走，脚下没有乱。题目里说“姑娘啊，谢谢你，我三年没有这么开心地笑过了，我要向你学习，哪怕是哭着，也要努力跟上生活的节奏”。
在另一个表演节目的视频里面，小姑娘打着鼓睡着了，眯着眼睛前仰后合，差点摔倒在地，不过等到节目快结尾的时候，这小女孩醒了，还及时跟上了节奏，把节目的结尾给跟上了。
这些小孩子真是又萌又可爱，就是哭，也哭得那么可毁历爱，她们的哭不仅没有让人觉得烦，反而给人带来了那么多快乐，这话听着好像不太对劲，小孩子在哭，大人们却在笑，是不是不那么厚道？
真的有人反对让孩子们表演节目，每当“六一”儿童节到来时，或者其他节日，幼儿园会组织小朋友们表演节目，而孩子们比较情绪化，不善于控制自己，但是大人还是让他们上台表演，就会出现一边哭一边表演的情况。
有人说，过节就应该让孩子快快乐乐的，不应该逼孩子们表演节目。
相信很多人都有在幼儿园表演节目，或者孩子在幼儿园节目的情况，有些表演能力强的小朋友，还会参加一些其他形式的表演，因为胆怯或者别的原因，也会有小朋友临到上场不愿意了，或者到台上开始表演，却哭起来了。
为了不“难为”孩子，是不是就不应该让孩子上台表演节目呢？
我觉得表演节目对孩子来说，利大于弊，为了庆祝节目，让孩子们集体表演，对孩子们来说，是一种锻炼。
培养孩子的规则意识和责任意识。
通常幼儿阶段的表演，不管是舞蹈还是唱歌，或者情景剧，或者打鼓，让一个人孩子单独表演的很少，大多是集体表演，即使一个孩子不在状态，也不会影响集体效果，而且可能还会更欢乐，表演不是比赛，重在参与和过程，不一定要做得多好，但是要遵守既定的规则。
比如，要听老师的指令，要跟上其他小朋友的节奏，要保持队形，要做同样的动作，对孩子们来说，他们知道，即使有些害怕或不高兴，也要按照老师的要求去做动作，也要把表演完成，这对孩子们来说，就是规则和责任意识的培养。
心理学家埃里克森认为，幼儿期是“充满活力的发展”期，在这个阶段，幼儿会出现 “主动性对内疚感”，主动性是幼儿产生一种新的目的感，他们热心地解决新任务，与同伴一起参加活动同， 探索 自己在成人帮助下可以做哪些事情。
而在 游戏 和参加活动的过程中，孩子们会相互培余没合作以实现共同的目标。
而表演节目，对孩子们来说，就是一个互相合作实现共同目标的过程。
比如，孩子们先是跟老师学动作，按照老师的要求表演，在表演过程中，小伙伴们也要互相配合，要看着别人站在什么位置、做得什么动作，才能动作一致，队形完整，最终，孩子们是要完成表演，完整的演完节目，是孩子们的目标。、
这个过程里，既要遵守规则，也有完成共同的责任。
所以，对孩子们来说，表演也是一种锻炼。
培养仪式感和高自尊（荣誉感）。
幼儿园每当有小朋友过生日，老师会带领小朋友给这个过生日的小朋友唱生日歌，祝他（她）生日快乐，在各个节日，老师会讲节日的来历，会给小朋友们过节，而在“六一”儿童节，或者元旦新年，幼儿园会组织庆祝活动，让小朋友们表演节目，这是一种仪式感。
仪式感会让孩子们感受到这些日子的与众不同，给生活增加色彩和幸福感，不然，千篇一律的日子多么单调。
而在活动中表演节目，对大家的鼓掌欢迎，以及节目完成后的鼓掌和奖励，也能给孩子们带来荣誉感。对于不能被选上表演节目，有的小朋友甚至会难过、失落。
发展心理学发现， 在2-6岁的幼儿园阶段，是孩子出现自尊的时期 ，心理学对自尊的解释为“ 是人对自我价值做出的判断及与这些判断有关的感受”。
在这个时期，孩子们会学会很多新技能，那些受到鼓励和认可的孩子，他们更能够克服困难，在面对挑战时不容易放弃。发展心理学建议应 鼓励儿童参加富有挑战性的活动，对孩子所做的努力，要看到并夸奖孩子，这样，孩子会形成高自尊的特质。
其实，孩子们表演节目，同样是挑战性的，当孩子们完成并且得到欢迎时，能提高孩子的自尊水平， 孩子会更有自信 。
当然，小朋友们的性格不同，爱好不同，对于表演节目也会持不同的态度，有的小朋友喜欢参加，如果选不上，可能还不高兴，而有的小朋友性格内向，不喜欢上台表演。所以，普通的集体活动可以都参加，但是对于需要上台面对观众的表演， 应该尊重小朋友的意见， 小朋友愿意参加，可以让孩子参加表演，如果孩子不愿意，不应该强迫孩子。
同事的小女儿就属于特别喜欢表演的孩子，到电视台参加节目也从不怯场，同事说女儿一说表演就很兴奋，不像别的小朋友会紧张。
嘟嘟也是喜欢当众表现的小朋友，2周多的时候，去公园玩，就站在石桌上摇头晃脑的念“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”。不过上幼儿园以来，这两年幼儿园没有组织大型的表演活动，去年六一的时候还没开学，老师在群里让朋友自己报节目，录制好了报给老师，老师编辑后，在群里开了一个线上的联欢会，嘟嘟很乐于表演，就给他录了一个手语操《小白小白上楼梯》。今年也没有全园组织，是班里自己集体表演，唱了一首歌，边唱边做动作，全班小朋友都参加。
如果幼儿园组织联欢会，我乐于让嘟嘟上台表演节目，他自己，肯定也喜欢。
