杏坛耕耘丹心育桃李下一句
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一路修行智慧润人生。
出自《杏坛耕耘录》:是2010年安徽大学出版社出版的一本图书,作者是张克元。
内容简介
读罢张克元先生的《杏坛耕耘录》的样稿,感慨良多,真有点不知如何下笔了,诚若考生在,临考时凑“读后感”的答卷吧。克元先生在学校里一直是“双肩挑”的角色,既是校长,又是教师,而且是真正站在课堂上执教的教师。而我终生也只能捧着个书本教教书而已。即使离开学校也还是与教师打交道。社会上冒充内行的风气并不鲜见,姑且也就硬着头皮冒充一回吧,或者说从教师的眼中或局外人的视角来看一个校长吧。 校长无疑是一个学校的灵魂,要想评论一个学校得首先评论它的校长。如果没有一个从教员中、职员中、学生中按实际形成的(不是勉强凑数的)最积极、最正派、最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干,这个学校就一定办不好。克元先生受命校长之际,正值厂矿学校走下坡路的境遇,面临的不是发展,而是生存下去的难题,个中的艰辛与尴尬亦可想而知了。如今他所领导的皖维学校能在生存中有所发展,宛若紫薇之麓仍不凋谢的那朵紫薇,算不上十分光彩夺目,却也勃勃生机,辉映出其顽强的生命力,这难道不也是一个值得称道的奇迹!
出自《杏坛耕耘录》:是2010年安徽大学出版社出版的一本图书,作者是张克元。
内容简介
读罢张克元先生的《杏坛耕耘录》的样稿,感慨良多,真有点不知如何下笔了,诚若考生在,临考时凑“读后感”的答卷吧。克元先生在学校里一直是“双肩挑”的角色,既是校长,又是教师,而且是真正站在课堂上执教的教师。而我终生也只能捧着个书本教教书而已。即使离开学校也还是与教师打交道。社会上冒充内行的风气并不鲜见,姑且也就硬着头皮冒充一回吧,或者说从教师的眼中或局外人的视角来看一个校长吧。 校长无疑是一个学校的灵魂,要想评论一个学校得首先评论它的校长。如果没有一个从教员中、职员中、学生中按实际形成的(不是勉强凑数的)最积极、最正派、最机敏的几个人乃至十几个人的领导骨干,这个学校就一定办不好。克元先生受命校长之际,正值厂矿学校走下坡路的境遇,面临的不是发展,而是生存下去的难题,个中的艰辛与尴尬亦可想而知了。如今他所领导的皖维学校能在生存中有所发展,宛若紫薇之麓仍不凋谢的那朵紫薇,算不上十分光彩夺目,却也勃勃生机,辉映出其顽强的生命力,这难道不也是一个值得称道的奇迹!
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