这样的人让我什么半命题励志作文10篇(2)
这样的人让我什么半命题作文六
【这样的人让我难忘】
他是一个认真的男生。
他倾听别人说话的样子，让我印象深刻。眼睛总是睁得大又圆，一动不动，颈子往前伸，仿佛要把说者所有的话全吸纳进脑子里，专注如雕塑。他这个样子叫我如何不喜欢?
美术课上他闹肚子，想着他痛苦的样子不禁想逗他开心。看着他桌上躺着的美术书，我灵机一动，让他和自己的书捉迷藏吧，随手把他的美术书藏在了他书包里。然后我故作姿态陶醉于自我的学习。他终于回来了，“我的美术书呢?我的美术书哪去了?谁看见了?”看着他着急的样子，我的演技实在不高明，很快“噗嗤”暴露了。他目光投向了我，开始穷追不舍向我发问，可我还是死不认账存心逗他，不说出来。如此两三分钟，他火气上来了，怒目圆睁，我却依然嬉皮笑脸。很快他静下来并走向了老师。我猝不及防，心里一紧，在喝住他的同时转瞬耷拉下脑袋，乖乖拿出了他的美术书。心里极不舒服的我嘟哝了他两句，没想到他也不让步，我们开始了唇枪舌战，最后竟然动起了手，我给他一巴掌，他抓住我的手狠狠掐了我一下，他的手劲好大，紧紧握住我的手，用尽力气抓，仿佛血管都要爆出来，把我的手抓了好大一个口子，我们就这样瞪着对方，互相伤害。没想到这么一个小小的玩乐，竟然酿成了一场悲剧。晚上，我的伤口处有一个流脓了，疼得我整晚都睡不着。
事情并没有完结。第二天是 元旦 的庆祝会，本应高高兴兴，可我却怀恨在心，成心报复他，抓住他的手不放，这一幕让老师看到了，我的报复行动告吹，弄得我连领奖都苦着脸。
事后才意识到自己的不对，我怎么可以把自己的意愿强加给别人呢?如此戏弄他人，已是错误，还不知悔改，错上加错。后来向他道歉，他竟什么也没说，直接原谅了我，同时他也向我道歉，说自己也是因为疼痛厉害，心情不好。从此我对他产生了敬佩之情，他能明事理，一码归一码。
他做事认真较真的可爱样子，再后来相处中，我再次领教了。还记得有一次老师罚写守则，我劝他偷工减料，能省些力，他却只是摇摇头，仍一字不少的完成了十遍守则。还有对于数学题，我总是不想动脑，稍微一看就会把它列入不会做的范畴。而他却很执着，总是咬着笔杆，冥思苦想一番，然后高兴得跳起来。这样认真的男生怎能叫人不亲近呢?
他是谁?他就是我曾经的同桌——宋子扬。他可爱的模样，他认真做事的精神，让我印象深刻，难以忘记。
这样的人让我什么半命题作文七
【这样的人让我感动】
灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里，照耀着我，仿佛一双手抚摸着我，使我想起了您-我的恩师。
毕业快一年了，老师您还好吗?
回想小学生活，那时的我是一个全校知名的捣蛋鬼。虽然脑子不笨，但不乐于学习。所以成绩一直在下游，并且我还经常惹老师生气。比如同学们去打了一桶水，我非要把手放到里面弄脏那一桶水，所以我没有朋友。虽然这样我还是任性的做着我的”工作”，然而，这一切都被你的那一句话彻底改变了。
那是寒冷的一天，窗外天阴沉沉的，北风肆意的吹着。我正准备把手放进水桶里，突然听到有人叫：“宝贝，你在做什么?”我回头看了一眼以为不是叫我又想继续捣乱时，一双手温柔的放在我的肩上。“宝贝，你这样做大家会伤心的，不要这样好吗?”我愣住了，好久没人这样叫我了，心里一阵久违的温暖，我连忙转过头来，竟然是老师，是老师在叫我。那一刻我不敢直视她的眼睛，连连点头，赶快回到自己的座位上。
俗话说“江山易改，本性难移”，我还是好两天坏两天，不过每当我要控制不住自己时，您总会那么喊我，渐渐的我的心被您所感化，我开始乐于学习，朋友也逐渐的多了起来。您抓住这个机会帮助我学习，给我补习功课，我的成绩一次次的飞速提升，最终在期末考试中我取得了优异的成绩，顺利的进入了初中。
您是我最感谢的人，是您软化了我的心灵;是您教会了我做人的道理;使我懂得了生活的真谛;是您挽救了我的前途和未来，使我的明天更美好!
阳光洒落在房子里，也洒落在我的心上。我好像又听到了您的声音，听到了您对我的谆谆教导。离别快一年了您在哪里?您还好吗?我深深地、深深地思念着您……
这样的人让我什么半命题作文八
【这样的人让我感到幸福】
雨淅淅沥沥的下着。
“叮铃铃”下课了，我收拾完书包之后发现我没带雨伞，我心里默默地期盼着雨能越下越小。突然我的好朋友——她走了过来对我说：“外面雨这么大，我们俩一起走吧!”我爽快的答应了。
走出教学楼外，雨越下越大。没办法我们俩都没带雨伞，只能冒雨前行。走了一段路程，我们的头发都被打湿了，她把自己的校服脱下来披到头上去：“这样就不会再被淋到了”我们继续行走，雨丝毫没有要停的意念。
走到马路边，我发现我总是在最里面，她总是在最外面。马路上的车开过来时溅起的水花全部溅在她的身上，她的衣服已经湿透了。我担心她感冒把我的外套脱下来给他穿，她却不好意思的拒绝了，她知道我是关心她的，但他也为我好，宁愿自己感冒也不愿让我和她一起受罪。
走着走着，突然一辆自行车横冲直撞地开了过来。大概是举着雨伞遮住了视线没看到我们走在外面的她不顾及自己的一切把我推到了一边，而她却被撞了。我立马跑过去把她扶起来，连忙问她：“有没有事?撞到哪了?我帮你揉揉”她为了不让我担心她直摇头“我没事，我没事”我从她挣拧的表情中看出她非常疼。
“你也真是的，为了我你连命都不要了，身体是自己的。我知道你是为了我好，但不要拼了命的保护我，好吗?”她爽快的答应了。
你和善的眼神，轻柔的嗓音和直诚的心总是给人一种温暖和舒畅的感觉，你是难得一见的忠厚老实人。和你交流，没有任何障碍，和你交流，顺着那温和的目光总能感受到一种被尊重的注视。你的月光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转。那份神往，那种痴狂，即使是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化。
能有你这个朋友，我感万分的幸福。
这样的人让我什么半命题作文九
【这样的人让我尊敬】
清晨，寒风凛凛。水泥路上散落着一个个行人踩过的肮脏脚印和他们遗留下的片片垃圾。灰暗阴蒙的天色中，有一个鲜红的人影，专门驱赶这些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年妇女。
一身清洁工人的统一服装，宽大地罩在身上，一双拖鞋破旧不堪，早已发黑。脸上的皱纹如一条条蚯蚓，扭曲地盘布在土壤中，显得沧桑而可怕。头发蓬乱，隐隐透着股油味儿，令人避之不及。她的手上抓着一把破烂的扫帚，一把一把地扫起尘土，灰色与土黄色的颗粒弥漫在她的周围，我站在她的身边，觉得快透不过气了，连忙紧走几步躲开了。
就在我与她擦肩而过的一刹那，我发现她有一双极为明亮的眼睛隐埋在乱发与皱纹下。一个念头在电光火石间出现在我的脑中：她眼中透露出的一种兴奋、欢喜，可不是代表了她对职业的热爱吗?对这样一个与垃圾为伴职业万分热爱，岂不是能令人十分尊敬吗?我停下脚步，站在一棵树下凝视着她。只见她把垃圾从四面八方聚拢，掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起，想着：她这是要干什么呢?却见她仔细分辨着罐子、废纸、口香糖等垃圾，极轻柔`地把它们一样一样，一种一种对放入不同的袋子中，很认真地扎好袋子，挂在腰间。似乎这一系列动作对她来说就是美的享受、美妙的艺术了。
我受到了极大的震撼，看着她在冷风中越走越远的身影，久久不能动弹。这个普普通通的妇女，没有跟我说过一句话，更与我素不相识，却让我深深地折服，让我由心底升起对她的尊敬。
世上的职业本无贵贱之分，只要你用心地去完成它热爱它，你就能化丑恶为美丽，化平凡为伟大。
清晨灰雾中的那个身影，我永远都忘不了，这样的人让我尊敬。
这样的人让我什么半命题作文十
【这样的人让我敬畏】
她是一个令人既敬重又畏惧的人。突然安静了!不用说，一定是她出现了……
她有着一头飘逸长发，戴一副圆框眼镜，笑起来很可爱，连生气都好像很温柔。虽然事实并不是这样的。首先，她给人的第一印象是——笑起来很暖
无论你有什么烦心事，有多郁闷，只要你看到她的笑容，就好像什么事都没了，甚至会不自觉的嘴角上扬。当然，这是她的真笑。她一笑，就如同太阳散发光芒，能使她周围人都会心微笑起来。还有一种笑被人称为“职业假笑”。“职业假笑”会出现于以下几种场所：与同事打招呼，例行拍照，敷衍某人等。事实上，她的笑并不是日常出现的，所以讲讲她生气的状态是如何的吧。
“怎么又……”这熟悉的开场白，莫不是……?果然她又要开始教训我们了，“我看到你，你才读，你是在为老师读书吗?”“你们知道有多少课任老师向我投诉吗?”“心理老师都气哭了，你们到底干了什么坏事?”“老师不在就要造反呐，就不能自觉点吗?”还是平常的语气语调，都是温柔的，可是听着却很扎心。
每次老师不在的自习课，是班上一天当中最嗨的时刻。突然之间喧闹的教室安静下来了，气氛变得微妙，透露出一丝的反常，空气中貌似拂过一丝冷风，一对目光扫视着全班。某不怕死同学，回头一瞥，小声汇报道：“班主任……”不错，正是她，上着白色上衣，下穿黑色长裙，黑白相映成辉，长发风中飞舞。那透过眼镜的失望的目光洒在每一个人身上。于是，我们又要低头听着我们犯下的种.种“罪行”，那是我们几乎每天都要喝的心灵鸡汤啊。
这应该就是我或者大部分人畏惧她的原因，至于我为何尊重她嘛，原因很简单。
因为我虽然并不对英语特别感兴趣，可是总是觉得英语课那么短暂，她总有办法让原本枯燥的英语变得生动有趣，让人在潜移默化中接受了知识。独特的教学方式，加上一点“职业假笑”和一点灌鸡汤模式，几乎全班同学都喜欢她上的英语课。
她讲题的时候也特别耐心，总是说完一点，问一下是否明白。我提问过一道题，老师讲完，我秒懂。
这位令我敬重又畏惧的人就是我们亲爱的班主任啦。
人生如白驹过隙，我会珍惜这位令我敬畏的亲爱的班主任教我们的点点滴滴，并永远记得她，思念她。
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