幼师需要具备哪些职业能力
展开全部
教育计划制订能力。
幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中,要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排,并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。
班级组织和管理能力
班级管理的内容非常广泛,包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织,还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。
幼儿教师要能根据幼儿园已有的一日生活安排,理清各项活动常规,面对几十个能力和性格各异的孩子能进行有目的、有计划的教育和引导,做到收放自如、动静交替,环节设置与过渡自然有序。组织的教育活动要能有效提升幼儿的能力和水平,游戏活动要能满足幼儿个性发展的需要,户外活动要能达到应有的活动量,使孩子们健康快乐地成长。
教育有法,但是教无定法。实施班级组织管理需要教师既有纪律又有自由,既有组织又有接纳,管而不死,活而不乱,给孩子留下集体成长与个性表现的空间。
幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中,要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排,并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。
班级组织和管理能力
班级管理的内容非常广泛,包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织,还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。
幼儿教师要能根据幼儿园已有的一日生活安排,理清各项活动常规,面对几十个能力和性格各异的孩子能进行有目的、有计划的教育和引导,做到收放自如、动静交替,环节设置与过渡自然有序。组织的教育活动要能有效提升幼儿的能力和水平,游戏活动要能满足幼儿个性发展的需要,户外活动要能达到应有的活动量,使孩子们健康快乐地成长。
教育有法,但是教无定法。实施班级组织管理需要教师既有纪律又有自由,既有组织又有接纳,管而不死,活而不乱,给孩子留下集体成长与个性表现的空间。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询