把一段2分米长的绳子对折后,在对折,这段绳子被截成4段,每段长多少分米?
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对折后是1分米 再对折就是1/2分米
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这是一道小学一年级的数学题,考虑的是数学知识和生活常识相结合。一年级的数学题,是加法和减法。都是是数字的运算。这里做减法的。但是,这里不是数字减数字。用了用对折来表示一下减半。是用来提高学生的理解水平的。加深对于减法的理解水平。加上结合了的生活实际。小学生,就能体会到生活中处处有数学,同时也发展了孩子的思维。把减法,引入到生活中去了。
解法是这样的。对折就是减半。两分米的绳子,对折,就剩下一分米。再对折,那就剩下半份米。
这么一来,就能引起孩子们的联想。也就是对分米这个单位表示了兴趣。半分米是多少呢?貌似趁机人生半分米就是五厘米。老师,借此机会,向同学们介绍长度单位的换算。
所以这是一套很好的数学应用题。在数学课的时候把这个问题提出来,一定能引起小朋友们的注意。
解法是这样的。对折就是减半。两分米的绳子,对折,就剩下一分米。再对折,那就剩下半份米。
这么一来,就能引起孩子们的联想。也就是对分米这个单位表示了兴趣。半分米是多少呢?貌似趁机人生半分米就是五厘米。老师,借此机会,向同学们介绍长度单位的换算。
所以这是一套很好的数学应用题。在数学课的时候把这个问题提出来,一定能引起小朋友们的注意。
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