为什么要重视小学教育
为什么要重视小学教育
你知道为什么要重视小学教育吗？小学阶段正处于孩子身心发育的关键时期，教育能很好地培养孩子。我为大家搜集和整理了为什么要重视小学教育的相关信息，一起来看看吧，希望能帮助大家顺利解决问题。
为什么要重视小学教育1
（一）在身体素质方面的启蒙作用
小学是儿童身体迅速发展的时期，儿童的身体比起幼儿来虽强健得多，但与繁重、持久的学习任务相比还是弱的，因此，关心儿童的身心健康，增强儿童的体质在小学教育中十分重要。
在儿童进入小学的最初一年，尤其要注意不要使儿童一进入学校就产生惧学、厌学的心理。对儿童健康的关注、保护以及增强儿童体质的意识与措施应贯穿于小学教育乃至各级学校教育的全过程。这一任务在儿童时期之所以尤其重要，是因为儿童还不懂也不会意识到要保护自己的身体和各种器官，小学教育工作者在这方面的责任就更为重大，稚嫩的身体可以锻炼得结实，也容易受到损伤。近些年来，我国小学生近视率的提高、心血管、神经性疾病的增多是不可轻视的问题。在小学期间，教育儿童养成良好的作息习惯和清洁卫生习惯是对身体健康的积极保护。
（二）在学习知识方面的启蒙作用
小学时期的儿童正处在智慧潜力逐步显现并迅速发展的时期，小学教育的一个重要任务应当放在启迪儿童智慧发展上。除教学内容外，读、写、算和手工操作的技能技巧的训练对儿童智力的发展和今后学习能力的发展具有重要的意义。儿童手工操作往往被忽视，然而具有发展创造能力的人一般在小学期间就有种种表现，动手能力的训练错过了这一时期，收效就较慢。另外，最为重要的是学生熟练掌握、运用书面语言的能力。在学习过程中，教师应着重培养学生的学习自主性，包括合理安排学习时间，独立完成作业，检查、订正作业错误，努力克服学习中的困难。小学生自信心的发展是与能否克服困难密切相关的，也与教师的评价相关。因此，小学教师在指导、帮助学生学习的过程中，对他们进步与独立性的关心和鼓励比什么都重要。教师要相信学生会成功，并善于通过多种方法使儿童在学习中逐渐学会运用自己的力量去获取成功。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新成果的产生依存于创新思维和创新能力，而这种思维和能力，必须从小培养，从学生时代开始养成。因此，小学教育在培养儿童的好奇心、求知欲，帮助儿童自主学习、独立思考、保护儿童的探索精神、创新思维，以及开发儿童的潜能等方面都具有重要的启蒙作用。
（三）在思想品德方面的启蒙作用
进入小学的儿童，随着生活范围的不断扩大，会遇到越来越多的道德问题。小学生道德品质的发展关键是要认真做到言行一致、校内外一致。言行不一致的存在，是因为小学生缺乏坚强的意志，以及习惯或道德行为的`形成需要一定数量与强度的实践训练。因此小学思想品德教育的重点是培养小学生良好的道德观念和行为习惯，即文明行为的养成教育。我们如果能够长期地对小学生进行严格要求、反复训练，就会在他们的头脑中建立起一系列的条件反射，形成道德行为上的高层次的动力定型，做到习惯成自然，为小学生日后的学习和工作奠定坚实的基础。
为什么要重视小学教育2
一、小学教育是启蒙教育
我国自古以来就十分重视启蒙教育，在源远流长的中华文化当中，也积淀了很多启蒙读物，如《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、《千字文》、《弟子规》等等。在启蒙教育阶段，学生还不具备论证和验证科学理论的能力，往往通过类似的生活常识来说明道理，这种方法被称之为启蒙教育。小学阶段的学生，需要接受前人的知识，学校教师需要通过启蒙教育的方式，让学生记住结果，把前人的经验牢记在头脑中，形成对科学的基本认识，而这些基础知识对以后的学习起到十分重要的作用。
小学教育是基础教育的基础，初中和高中教育都要建立在小学教育的基础上。在小学教育阶段进行普通的基础知识和基本技能的教育，注重学生的全面发展。所以很多家长除了让孩子在学校学习各科知识外，还给自己的子女报各类兴趣班，如跆拳道、武术、美术、音乐、书法、钢琴、健美操等等，注重对孩子各方面兴趣的培养。小学阶段，孩子对这些特长方面的兴趣往往会影响孩子一生。基础教育阶段可以为培养各类人才奠定基础，为孩子个人成长打好基础，为人生发展提供条件。
三、小学教育是“过渡”教育
小学阶段是孩子成长的过渡期，为初中及其以后的教育提供条件。小学阶段以机械性记忆为主，强调多记、多背、多写，学什么就考什么，只要用功成绩就会好，这也为进入初中奠定了基础。但是小学教育阶段要注意过渡性，特别是五六年级，要注意对孩子学习习惯和方法的教育，提高孩子学习的主动意识，提高适应学习能力。
总之，小学教育是启蒙教育、基础教育、过渡期教育，小学的学习关系到以后系统学习，影响孩子的学习和健康成长，所以，作为学校和家长应该十分重视小学阶段的教育，使孩子不能输在起跑线上，为孩子未来发展奠定基础。
