为什么现在高中不教柯西不等式?
柯西不等式应该是高中知识吧,但据我自己高中却没学过柯西不等式,现在大学学柯西中值定理,就想到了这个柯西不等式,之前和往年的高中学弟聊天也是,他们说也就知道有这个东西具体是...
柯西不等式应该是高中知识吧,但据我自己高中却没学过柯西不等式,现在大学学柯西中值定理,就想到了这个柯西不等式,之前和往年的高中学弟聊天也是,他们说也就知道有这个东西具体是什么就不太清楚了,也没系统的学过。所以我就觉得很奇怪为啥高中老师不愿意教柯西不等式呢?(仅代表个人观点请友善评论)
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7个回答
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以前的高中教材里就有柯西不等式,随着高考改制度,很多教材里的知识点也别删了,降低难度!方向吧,现在的高考和简单的,不会出这么高级的不等式!
柯西不等式可以简单地记做:平方和的积 ≥ 积的和的平方。它是对两列数不等式。取等号的条件是两列数对应成比例。 如:两列数 0,1 和 2,3 有 (0^2 + 1^2) * (2^2 + 3^2) = 26 ≥ (0*2 + 1*3)^2 = 9. 形式比较简单的证明方法就是构造一个辅助函数,这个辅助函数是二次函数,于是用二次函数取值条件就得到cauchy不等式。 还有一种形式比较麻烦的,但确实很容易想到的证法,就是完全把cauchy不等式右边-左边的式子展开,化成一组平方和的形式。 我这里只给出前一种证法。 cauchy不等式的形式化写法就是:记两列数分别是ai, bi,则有 (∑ai^2) * (∑bi^2) ≥ (∑ai * bi)^2. 我们令 f(x) = ∑(ai + x * bi)^2 = (∑bi^2) * x^2 + 2 * (∑ai * bi) * x + (∑ai^2) 则我们知道恒有 f(x) ≥ 0. 用二次函数无实根或只有一个实根的条件,就有 δ = 4 * (∑ai * bi)^2 - 4 * (∑ai^2) * (∑bi^2) ≤ 0. 于是移项得到结论。 学了更多的数学以后就知道,这个不等式可以推广到一般的内积空间中,那时证明的书写会更简洁一些。我们现在的证明只是其中的一个特例罢了。 其实,高中只要记住二维的就够了。
柯西不等式可以简单地记做:平方和的积 ≥ 积的和的平方。它是对两列数不等式。取等号的条件是两列数对应成比例。 如:两列数 0,1 和 2,3 有 (0^2 + 1^2) * (2^2 + 3^2) = 26 ≥ (0*2 + 1*3)^2 = 9. 形式比较简单的证明方法就是构造一个辅助函数,这个辅助函数是二次函数,于是用二次函数取值条件就得到cauchy不等式。 还有一种形式比较麻烦的,但确实很容易想到的证法,就是完全把cauchy不等式右边-左边的式子展开,化成一组平方和的形式。 我这里只给出前一种证法。 cauchy不等式的形式化写法就是:记两列数分别是ai, bi,则有 (∑ai^2) * (∑bi^2) ≥ (∑ai * bi)^2. 我们令 f(x) = ∑(ai + x * bi)^2 = (∑bi^2) * x^2 + 2 * (∑ai * bi) * x + (∑ai^2) 则我们知道恒有 f(x) ≥ 0. 用二次函数无实根或只有一个实根的条件,就有 δ = 4 * (∑ai * bi)^2 - 4 * (∑ai^2) * (∑bi^2) ≤ 0. 于是移项得到结论。 学了更多的数学以后就知道,这个不等式可以推广到一般的内积空间中,那时证明的书写会更简洁一些。我们现在的证明只是其中的一个特例罢了。 其实,高中只要记住二维的就够了。
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2021-12-10
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因为有的地方的高考这一块内容是选修,比如江苏高考之前附加卷会涉及到柯西不等式,但是放在三选二都题目里,很多学校和学生没有选这一题,我上高中时学校就没发这本选修书,高考以结果为导向,自然不会花费精力去学不考的知识。
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2021-12-10
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你好,据了解 柯西不等式是人教版选修4-5的内容,对于选修内容。是不做强需求的,只做了解即可 必修内容是强需求的,如果对其感兴趣的,可以自行研究 知道的就这些了
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你好!柯西不等式是选修里的内容,有些老师可能觉得参数方程更简单就没有教柯西不等式了。
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