作文开头结尾要有排比句
作文开头结尾要有排比句
作文开头结尾要有排比句，作文的开头和结尾是很重要的，在写作文的开头和结尾使用一些修辞的手法，这样能够使文章添加一些不一样的色彩。以下就是我为大家整理的一些关于作文开头结尾要有排比句的资料，大家一起来看看吧！
作文开头结尾要有排比句1
1、什么是暑假？暑假就是吃冰激凌，一边看自己喜欢的书，那鲜明的性格，总是牵动着你的心，让你随着故事的曲折，时而高兴地笑，时而伤心地哭，时而生气地站起来。
2、父母的爱，如春有雨露，夏有春，秋有果，冬有暖阳。
3、机会使我更勇敢；机会增加我的信心；机会使我走向成功！
4、梦想，像一阵风，吹向未来；梦想，像一艘船，飘向远方；梦想，像一盏灯，照亮明天。
5、童年是一本日记，它记录了我童年的每一天。童年是一个美丽的宝箱，里面装着我童年的喜怒哀乐。童年是一本相册，它照顾我的童年记忆。童年是一块美味的巧克力，一口，让我想起童年的甜蜜。
6、雨后，天空很蓝，像蓝宝石被水冲洗过；像一条非常娇嫩的蓝色缎子；像水晶般晶莹剔透。
7、命运是手掌上的条纹，在手的曲线上被控制；命运是心与心之间的悸动，是心灵不经意的回归；命运是灵魂的辗转，过去的沧桑都是完整的。
8、当月亮像魔术师的时候，它像玉盘一样圆，像弓一样弯，像船，像被虫子咬过的苹果。它真是变化多端。
9、感动是易碎的玻璃，透明而明快；动人是白色水晶，干净无瑕；动人是透明的琥珀色，奇妙而神奇；动人是奢华的钻石，闪耀夺目；动人是耀眼的珠宝，璀璨而高贵。
10、亲爱的老师，回顾这六年的历程，我们在取得成绩的各个方面都积累了您的心血和汗水，我们的每一个进步都离不开您的帮助和教诲。
11、教师们是祖国的宝贵的献礼者，他们是祖国的宝贵的献礼者，他们是祖国的宝贵的献礼者，他们为自己的祖国献出了宝贵的献礼之光。
12、苦难是财富，苦难是洗礼，苦难是哲学。
13、看到一道美丽的风景，给你一份舒适和温暖；读一句美丽的句子，送你一个祥和的世界；听一首优美的.旋律，让你度过一个快乐的一周。希望国庆节的好心情一直伴随着你！
作文开头结尾要有排比句2
1、灵魂：灵魂是一片辽阔的天空，它包含着世界上的一切；灵魂是一个宁静的湖，偶尔会有涟漪；心是一片雪，它反映了一个五彩缤纷的世界。
2、痛苦：痛苦是黑暗中的摸索，前进的道路充满坎坷；痛苦是没有人理解的悲哀，面对所有的挫折都是无奈的；痛苦是灵魂最深的拷问，没有眼泪，也不能直接说话；痛苦是一种自然的表达，是魔鬼陷入困境。
3、愚蠢：愚蠢是一种天生的无助，是后天的懒惰，是自己种下的坏果子，是好果子里的蛀虫。
4、谎言：谎言是心灵的虫洞，使人的心灵面貌完全不同；谎言是深渊，使人无法自拔；谎言是无尽的黑洞，使人陷入罪恶的深渊。
5、阴险：阴险，是披着羊皮的狼，从事看不见太阳的活动；阴险是善良的公敌和嫉妒的朋友；阴险是心灵的冰山，它让人透过清明感到寒意。
6、自私：自私是一面镜子，只有人能在镜子里看到自己；自私是一块布，遮住眼睛，看不见别人的痛苦；自私是一块玻璃，看上去透明，却总是把彼此的距离隔开。
7、爱：爱是冬天照耀的一片阳光，让贫病交加的人感受到人间的温暖；爱是沙漠中出现的春天，让濒临绝种的人重新看到生命的希望；爱是一首飘扬在夜空中的歌，让孤独无助的人得到精神上的慰藉。
8、美：静物美是凝固之美，动景之美是流之美；直线之美是流畅之美，曲线之美是机智之美；繁华都市之美是繁华之美，静谧乡村之美是优雅之美。生活中处处都有美，只要你有一双寻找美的眼睛和一个了解美的灵魂。
9、积淀：瀑布之所以能直线下降，是因为它在积累的同时，也选择了一个突破口。滴水穿石的原因，除了毅力外，还有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长，除了春雨的滋润，是因为它有坚定的信心。
10、错误：伽利略、牛顿和爱迪生是人，不是神。他们的缺点和错误是不可避免的，但这并不妨碍他们成为“巨人”。谁能否认伽利略在物理学中建立或发现了落体定律、惯性定律、抛掷物体的运动规律，以及摆锤振动的等时现象？谁能肯定牛顿作为古典物理学奠基人的地位？谁能肯定爱迪生是一位伟大的发明家，对人类物质文明做出了巨大贡献？
11、决心：如果你只有一颗“羡慕鱼”的心，没有一丝“网罗”，你将一事无成。虽然道理很简单，但并非人人都清楚。有人想成为爱迪生的“发明之王”，却害怕学习科学知识的难度；有人想继莫泊桑之后获得“短篇小说之王”的称号，却害怕常年练习写作的艰辛；有人想成为声名显赫的“音乐大师”，但是他们在音乐领域懒惰；有些人愿意自己成为体育明星，但他们在训练中却懒惰。如此远大的志向，又如一只鸟的旅程，连一条小鱼都抓不到，更别说实现那远大的志向了！
12、选择：选择是一个全新的开始。如果你选择陡峭的悬崖，你需要有“路漫漫，路漫漫，我上下求索”的信念；如果选择波涛汹涌的大海，就要有“直奔大海”的雄心壮志；如果选择寒风凛冽的沙漠，就要有“躺在沙场上”的宽广胸怀，不笑，古时有几个人会回来打仗”-----
