一道小学六年级的数学试题
甲乙两车从AB两地相向行驶,6小时后相遇于C点。甲时速不变,乙时速增加5公里,两车相遇距C点12公里;乙时速不变,甲时速增加5公里,两车相遇距C点16公里。求甲乙两车的速...
甲乙两车从AB两地相向行驶,6小时后相遇于C点。甲时速不变,乙时速增加5公里,两车相遇距C点12公里;乙时速不变,甲时速增加5公里,两车相遇距C点16公里。求甲乙两车的速度。
怎么会有两种答案?哪个答案是正确的呢?我还是晕 大家都没注意一个问题是 这是小学六年级!!!! 展开
怎么会有两种答案?哪个答案是正确的呢?我还是晕 大家都没注意一个问题是 这是小学六年级!!!! 展开
5个回答
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四楼思路正确,列示有错误 (不知道你的得数是咋算出来的)
第一次改变速度后甲行驶的距离是6x-12, 乙行驶的距离是6y+12
甲用的时间(6x-12)/x,=乙用的时间(6y+12)/(y+5)
第二次改变速度后甲行驶的距离是6x+16,乙行驶的距离是6y-16
甲用的时间(6x+16)/(x+5)=乙用的时间(6y-16)/y
解得
x= 30
y=40
第一次改变速度后甲行驶的距离是6x-12, 乙行驶的距离是6y+12
甲用的时间(6x-12)/x,=乙用的时间(6y+12)/(y+5)
第二次改变速度后甲行驶的距离是6x+16,乙行驶的距离是6y-16
甲用的时间(6x+16)/(x+5)=乙用的时间(6y-16)/y
解得
x= 30
y=40
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解:设甲车的速度是x千米/小时,乙车的速度是y千米/小时。则,
(6y+12):(y+5)=(6x-12):x,(6x+16):(x+5)=(6y-12):y,
解得:x=30,y=40。
五楼的说我列式错误,怎么错误了,和你的不一样吗?你不就是把我用的“:”换成“/”了吗?这两个符号不都是比例的关系吗?我当然能算出准确答案了。
(6y+12):(y+5)=(6x-12):x,(6x+16):(x+5)=(6y-12):y,
解得:x=30,y=40。
五楼的说我列式错误,怎么错误了,和你的不一样吗?你不就是把我用的“:”换成“/”了吗?这两个符号不都是比例的关系吗?我当然能算出准确答案了。
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解:设甲车的速度是x千米/小时,乙车的速度是y千米/小时。
(6y+12):(y+5)=(6x-12):x,(6x+16):(x+5)=(6y-12):y,
解得:x=30,y=40。
希望你能采纳我的答案!
(6y+12):(y+5)=(6x-12):x,(6x+16):(x+5)=(6y-12):y,
解得:x=30,y=40。
希望你能采纳我的答案!
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