课堂教学组织的管理问题及思考
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常见课堂教学组织管理问题:
一、课堂观察不注意,缺乏教学调整
二、课堂提问不组织,全员参与不够
三、学习要求不明确,教学监控不够
四、教学组织不到位,时间利用不充分
五、学生课堂违纪,教师视而不见
出现原因:教师对教材生疏,无暇顾及学生;部分教师管理意识差。
思考:对照自己上课时学生的状态,其原因是没有透彻地了解学生的学情,高估了学生的自控能力;再就是学校的杂事一多,在备课上下的功夫不够;其次是没有调动全员学生的参与(一个是教学艺术有待提高,要拥有尽快适低年级孩子的教学能力);组织教学的时间效率有待提高,要把重难点讲解避开一节课的开头或者是快下课的时间,把握高效课堂的关键时间段。
一、课堂观察不注意,缺乏教学调整
二、课堂提问不组织,全员参与不够
三、学习要求不明确,教学监控不够
四、教学组织不到位,时间利用不充分
五、学生课堂违纪,教师视而不见
出现原因:教师对教材生疏,无暇顾及学生;部分教师管理意识差。
思考:对照自己上课时学生的状态,其原因是没有透彻地了解学生的学情,高估了学生的自控能力;再就是学校的杂事一多,在备课上下的功夫不够;其次是没有调动全员学生的参与(一个是教学艺术有待提高,要拥有尽快适低年级孩子的教学能力);组织教学的时间效率有待提高,要把重难点讲解避开一节课的开头或者是快下课的时间,把握高效课堂的关键时间段。
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