初中景物环境描写作文600字
1. 学校的环境描写作文600字
我的学校
我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！
操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！
我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！
2. 带有环境描写的初中满分作文（600字以上）一定是要满分作文,而且
2008年杭州中考满分作文：生命的日历 一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记
我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大 的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。” “2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3 月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发 生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电 话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？
我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……
3. 《窗外的风景很精彩》 运用环境描写来写 600字以上
窗外那朵小黄花又开了.一天一天，我真心地期待着的美丽。
我捏着自己的手指数出：今年我五岁了！我不再需要妈妈的扶持，爸爸吹凉了的米饭；我不再将衣服弄脏，不再折断小花的茎。我知道，我长大了！睁开惊奇的双眼，窥视世界，我发现，天很蓝，云很洁白，我很快乐。
窗外的柳树长得很高，绿绿的，油油的.夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂，柳枝随风婆婆着最后的舞姿.是的，最后的舞姿，我一言不发地静坐在凳子上，我十五岁了。
自我有记忆的十年来，每天清晨，我看着窗外的世界一片蔚蓝；中午，麻雀落在窗台上乘凉；晚上，星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落，凝望了一回又一回的日出西落。
窗外的世界固然美丽，可是窗内的和谐依旧重要。无论什么人，在看尽了窗外的风景后，都会转身回到屋内.屋内的景色是不变的，那素白的墙壁，那红色的台灯，那清绿的茶杯。
要知道在窗外经历的快乐或痛苦，热闹或孤独，终究能安慰、抚爱你的还是屋内，想想看，你是否会发现，伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光；滋润你干渴的喉咙的 还是那清绿的茶杯中的若香；还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗 外小黄花再备受期待，但终将在惋惜中枯萎；纵使窗外绿柳的舞姿再美丽，也禁不住冬雪的咆哮。
五岁的我到十五岁的我，再憧憬窗外的世界，最安宁幸福的，还是父母的目光。 是的，窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。
4. 景物描写的作文,600字,
最美丽的风景我的学校一年四季绿树成荫，繁花盛开，环境优美，风景如画。
可是，在我的心中却有一幅最美最美的风景，不是那翠绿的小草，也不是火红的鲜花；不是鹅卵石铺成的弯弯小路，也不是漂亮的教学大楼。每天清晨七点钟，我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。
他笑容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季，不管是晴天是下雨，他都会准时地在这里等待着我们。
我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾，然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去，高兴地问声：“校长好！”校长会亲切地说：“你好！”有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩。这个和蔼可亲的人就是我们的校长！在我的心中，这就是我们校园里最美的风景。
它将永远留在我记忆的星空中，而且是最明最亮的一颗星。
5. 600字的中学生写景作文60篇
60篇！？你们老师是人吗？这是变向体罚！唉，同情你啊！给你提供点吧：这里有一篇，你还可以去看看这个网站~里面有很多 /zuowen/xiejing/“咦！这是什么回事呀！平时总是嘻嘻哈哈的雨姐姐，今天怎么一语不发呢？”最小的云妹妹正在与太阳公公谈话。“唉！今天你的雨姐姐已经……”太阳公公说不下去了。云妹妹一听，觉得有点不对劲，来不及向太阳公公说再见，已飞快地向雨姐姐那儿去了。 “雨姐姐，雨姐姐，你怎么了？”云妹妹一看见雨姐姐就问道。但只见雨姐姐一会儿使雨水无情地下着，一会儿又让雨水缓缓地落着，并没有注意到云妹妹的到来。 “雨姐姐！”云妹妹大声地叫着。雨姐姐才知道云妹妹已站她的身旁，“喔！不好意思，我没有发觉你在这儿。”雨姐姐有气无力地说着。云妹妹又担心地说着：“我本来是想看看你是不是病了，可我现在已知道你真的病了。但奇怪得失，你既然病了，还看着世间，不去休息呢？”“唉！我哪能休息呢？你听，在世间上有多少对我的批评。”雨姐姐疲惫地说。云妹妹侧耳一听，哦？真的有不少人在谈论着雨姐姐和什么酸雨的。云妹妹更加迷惑了，毕竟她的年纪还小。“哎呀！不明白，不明白！姐姐您一会儿下细雨，一会儿下大雨，已经把我弄的象二丈和尚——摸不着头脑，还加上什么酸水什么的。”云妹妹急的直跺地。“别急，让我解析给你听。世间说的是酸雨，不是酸水。而酸雨是可以植物死亡，并且我现在下的是酸雨”雨姐姐说着。“呀？姐姐，您干什么要下对植物有害的雨呢？这也难怪人类说你的不是。”云妹妹抢着说。雨姐姐一听，马上生气地说：“这不能全都怪我啊！天要下酸雨，我会好受吗？雨变成酸雨，都是人类自己亲手造成的，如果他们能爱护环境，就不会落得如此下场。我要雨狠狠地下，报复那些自私的人类；但是，最无辜的市那些植物，它们一定受不了暴雨和酸雨的，它们死的；因而我又要雨尽量小下一点，以免植物大量死亡。唉，我真的不知该怎么办才好。”说完。雨姐姐与云妹妹一起沉思着。 天空上的小雨滴，仿佛听到雨姐姐与云妹妹的谈话，个个都愁眉苦脸的。 雨——越下越愁！
6. 600字的中学生写景作文60篇
60篇！？你们老师是人吗？这是变向体罚！唉，同情你啊！
给你提供点吧：这里有一篇，你还可以去看看这个网站~里面有很多
“咦！这是什么回事呀！平时总是嘻嘻哈哈的雨姐姐，今天怎么一语不发呢？”最小的云妹妹正在与太阳公公谈话。“唉！今天你的雨姐姐已经……”太阳公公说不下去了。云妹妹一听，觉得有点不对劲，来不及向太阳公公说再见，已飞快地向雨姐姐那儿去了。
“雨姐姐，雨姐姐，你怎么了？”云妹妹一看见雨姐姐就问道。但只见雨姐姐一会儿使雨水无情地下着，一会儿又让雨水缓缓地落着，并没有注意到云妹妹的到来。
“雨姐姐！”云妹妹大声地叫着。雨姐姐才知道云妹妹已站她的身旁，“喔！不好意思，我没有发觉你在这儿。”雨姐姐有气无力地说着。云妹妹又担心地说着：“我本来是想看看你是不是病了，可我现在已知道你真的病了。但奇怪得失，你既然病了，还看着世间，不去休息呢？”“唉！我哪能休息呢？你听，在世间上有多少对我的批评。”雨姐姐疲惫地说。云妹妹侧耳一听，哦？真的有不少人在谈论着雨姐姐和什么酸雨的。云妹妹更加迷惑了，毕竟她的年纪还小。“哎呀！不明白，不明白！姐姐您一会儿下细雨，一会儿下大雨，已经把我弄的象二丈和尚——摸不着头脑，还加上什么酸水什么的。”云妹妹急的直跺地。“别急，让我解析给你听。世间说的是酸雨，不是酸水。而酸雨是可以植物死亡，并且我现在下的是酸雨”雨姐姐说着。“呀？姐姐，您干什么要下对植物有害的雨呢？这也难怪人类说你的不是。”云妹妹抢着说。雨姐姐一听，马上生气地说：“这不能全都怪我啊！天要下酸雨，我会好受吗？雨变成酸雨，都是人类自己亲手造成的，如果他们能爱护环境，就不会落得如此下场。我要雨狠狠地下，报复那些自私的人类；但是，最无辜的市那些植物，它们一定受不了暴雨和酸雨的，它们死的；因而我又要雨尽量小下一点，以免植物大量死亡。唉，我真的不知该怎么办才好。”说完。雨姐姐与云妹妹一起沉思着。
天空上的小雨滴，仿佛听到雨姐姐与云妹妹的谈话，个个都愁眉苦脸的。
雨——越下越愁！
7. 关于写景的作文600字
落叶也很美 大自然十分神秘，有些事必需由你自己去寻找，去探索，擦亮你的眼睛，你会有新的发现。
今天，我情绪低落，想出去走走，来到一个公园，看到草地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，，在阳光的照耀下，像一条金色的地毯，我走上去，发出一阵阵“咔——咔——咔的声音。那时，太阳 *** 辣地照射着大地，真热，我有点累了，坐在一棵大树下，正好凉快一下。
我看见地上有几道阳光出现，转眼间就消失得无影无踪了。我抬起头来，无数的叶子为我挡住了阳光，不，是叶子消除了我心中无数的烦恼，是叶子让我觉得心情舒畅，而它却不向我索取回报，我很快乐，渐渐地，我与大自然融为一体了……我知道，虽然落叶不起眼，但它可以美化环境，进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，由此可见，叶子是多么重要啊！我捧起一片片落叶，心想：这些叶子犹如一个个鞠躬尽瘁、呕心沥血为大众服务而从不索取任何回报的人们。
落红不是无情物，化做春泥更护花，正如花儿因为有了绿叶的衬托才显的如此美丽；月亮有了太阳的照耀下才显得如此迷人。如果我们人人都像叶子一样，世界将会变成美好的人间。
8. 八年级作文环境六百字左右
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。
喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。然而，一切在那天有了转变。
雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。
我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。
一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。
她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！我心中暖和了一些。
走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。
到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。
我惊喜万分！我心中一股暖流。来到车站，这个世界，灿烂了许多。
车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
9. 求初中作文
时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的
我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛，胜利却与我们
让我们无缘第一。我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一，
第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次
我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的
挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到
进行
这次越野男生有10个点，几乎要转满
的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人
,2人准备植物辨认材料。共计34种植物，每张植物的照片都被
很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中，平均每人3—4张。这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨，同学们都是
准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。
我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上，我们有所感触。没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、
也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听
老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的 *** 也不会挡住老师的 *** ，差不多6:30才能放学。冬天时，差不多5:00天就黑了，
课
气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。同学们
得带上手套，穿上
全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在
方面成绩不少：
多人次获奖、
2人获奖、
多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀！
辣
马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种
初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为2006届八班创造出更美好的明天！为我们的辉煌续写更美好的篇章。
自己再改改就可以了。
10. 三篇以写景形式的环境描写的好的作文开头（不少于80字）
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵.我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地.不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味.小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面.它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目.河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香.小河啊！小河！没想到你还真有一的套.春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节。
