修辞手法的作用有哪些？
1.夸大—夸张：
夸大：夸大，指把事情说得超过了实际程度；言过其实。如：夸大他们的困难。“夸大”一词来源于古英语“pyffan",意为“一阵风吹过”或者“膨胀、使骄纵、满足”。
例句：张三说话总喜欢夸大事实。
夸张：夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
夸张可分为"普通"类和"超前"类。
夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。
指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。
例句：张三今天剪了一个很夸张的发型。
2.持续—继续：
持续：持续是一个汉语词语，拼音是chí xù，意思是延续，继续；无间隔，连续不断。
近义词是延续，继续。反义词是中断，中止、间断。
例句：这场比赛已经持续了两个小时，双方进入了胶着状态。
继续：继续，拼音是jì xù，意思是连续下去；不中断进程。
例句：虽然这次考试我取的了不错的成绩，但我还要继续努力。
3.鼓励—怂恿：
鼓励：鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。
无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。
例句：正是张老师的鼓励，才让我从考试失败的阴影走出来。
怂恿：怂恿，指从旁劝说鼓动别人去做（某事）。多用于贬义。
怂恿是我跟你说，你经过思考后就去做。有煽动性。
例句：张三总是怂恿别人去做一些事情。
4.商量—商榷：
商量：释义：1.交换意见。2.商讨。
例句：今天下午张三想和你商量一下有关合作的事情。
商榷：商榷，是一个汉语词汇，拼音是shāng què，是商讨、讨论、协商的意思。
多用于比较正式的函件。比如一些学术讨论的文本，经常出现商榷的字眼。
见《广雅》中“商，度也；榷，粗略也。言商度其粗略。
出自《南朝梁．锺嵘．诗品序》：每博论之馀，何尝不以诗为口实，随其嗜欲，商榷不同。
例句：这件事情还有待商榷。
5.周密—严密—精密：
周密：细致周到，考虑得十分周密。
例句：做题时要思路周密。
严密：严密是指事物之间结合得紧密,没有空隙:周到:没有疏漏:小说结构严密,文字流畅。
例句：这篇小说结构严密,文字流畅，值得一读
精密：精密，是汉语词汇，汉语拼音为jīng mì。其释义有：1、精致细密。
2、精确周密。
3、方言。清楚，仔细。出自汉代王符的 《潜夫论·相列》
如：汉 王符 《潜夫论·相列》：“非聪明慧智，用心精密，孰能以中。”
例句：这篇论文里的每一个数据都是经过精密计算得出的。
6.铲除—拔除—根除：
铲除：铲除是一个汉字词语，意思是根除，彻底消灭。
既包含物质上的消除，又含有性质上的改变。
例句：铲除这块土地上的种种罪恶。
大部分土地上的草木已被铲除,以堆放松木。
拔除：拔除，指连根去掉。如，拔除葡萄的根茎或完全除去。
例句：不应去效法江湖走方郎中，不求拔除病根，但得一时不痛就算医好。
根除：根除是汉语词汇，解释为彻底消灭。
例句：用飞机喷药根除麦田杂草和病虫害
扩展资料：
同义词辨析方法：
1、从感情色彩上进行辨析，也就是从词的褒贬义去辨析。
如“顽强”与“顽固”，前者表示赞许，后者则表示憎恨。
2、从语意轻重上进行辨析。
如“破坏”与“摧毁”，前者程度浅，后者程度深。
3、从范围大小上进行辨析。
如“战争”与“战斗”，前者范围大，后者范围小。
4、从具体与概括的不同进行辨析。
如“衣服”与“衬衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。
5、从对象的不同去辨别。
如“沉重”与“繁重”，都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想负担重，而“繁重”则指工作、任务的数量重。
6、还可以从普通话和方言来辨别。
如“讨饭”与“乞丐”，分别是口头语与书面语；“爸爸”与“父亲”，分别是旧词与新词；
如“薪水”与“工资”，分别是外来语与本民族词；
如“盐”和“氯化钠”，分别是常用语和专业术语。
7、可以从词语搭配进行辨别。如“发挥”与“发扬”。
8、缩减，清华大学和清华。
上古汉语词汇发展的表现之一是有了丰富的同义词，同义词的辨析无论在现代汉语词汇学还是古汉语词汇学中，都是一项十分重要的内容。
两个义近或义同的词，除了理性意义、词义范围、感情色彩、语体色彩等不同外，还有用法上的不同，而用法上的不同最常见的是表现在词语搭配上。
语素方面的差别：
汉语同义词中，构成成分有的有相同的部分，这就是说，一个语素相同，一个语素不同。
它们之所以是同义词，就因为有相同的语素；之所以存在某些差别，就因为有不同的语素。
我们辨析同义词，特别是意义上的细微不同时，可以利用这一构造特点，注意其中的不同语素。
与近义词差别：
近义词是意思相近，同义词是意思相同。
比如开心、快乐；美丽、漂亮。
