父亲的生物学意义告诉你，为何孩子妈妈是养育者，而爸爸是伙伴
教了快二十年语文，改了数不清的作文，从孩子们的作文里发现了一些 情感 的规律。比如说，作文里喜欢写父亲的孩子，比较快乐自信；写母亲的孩子，喜欢进行细节刻画，心思细腻；写爷爷奶奶多的孩子，大多是因为没有父母陪伴无处落笔，字里行间流露的很多是自卑感和孤独感。
其实这些文字也可以换一个题目，叫《父亲陪伴孩子的好处》。这样一来，看见题目时心有不快的妈妈们，心里就会平衡一点了。
前一段时间网上流传一篇《丧偶式 育儿 》的文章，激起了很多妈妈们的 情感 共鸣。
因为中国传统的“男主外，女主内”的传统思想的影响，很多爸爸们也就觉得带孩子这种事还是交给妈妈们比较合适。
于是，有人说了上句—— 父爱如山 。
妈妈们接出了下句—— 山高皇帝远 ！
父亲在教育孩子的问题上究竟重不重要，我们可以从英国BBC最新的一部纪录片中找到一些科学的答案。
首先，父亲肯定不是母亲的替补。英国的一些研究表明：才出生四个月的婴儿，就已经能识别父亲的声音了。父亲在孩子成长初期，刺激语言发展功能上发挥着重要的作用。特别2、3岁时，父亲在孩子语言发展方面的影响最大。父亲的词汇量直接影响孩子的语言表达能力。
其次，孩子普遍认为父亲更有趣。无论是指导学习还是生活，父亲都更擅长赢得孩子的好感，孩子也因此更具有 探索 和冒险精神，也因此产生独立的品质。所以在孩子眼中，习惯把妈妈当作养育者，而把爸爸当作 游戏 伙伴。
第三，父亲对女儿的影响很大，甚至影响到女儿今后的择偶观。那些与父亲相处融洽的女孩子，她们长大后会倾向于找和自己父亲相似的伴侣。研究发现，那些缺少父亲陪伴，缺少父亲关爱的女孩，青春期会提前六个月或一年到来，并且容貌也会更成熟。这是因为没有父亲照顾呵护的女孩成长得更快，自我防卫机制更强。
平日里中小学生练习作文的机会还是非常多的，小学阶段和初中阶段最多的一类练笔任务，就是“写人记事”。孩子们的交往世界决定了他们的写作视野，在孩子们笔下有三类人物经常出现，一是同学朋友，二是父母亲人，三是孩子自己的老师。
选择写同学朋友的孩子最多。为什么会这样呢？因为谁陪伴在身边最多，才最有话题可写。 而且孩子们挑选好朋友的路径出奇的一致，大都是住在自己家附近，陪自己放学回家的同学，或者是从小一起上兴趣班的伙伴。
这下可以看出来孩子们挑选好伙伴的标准了吧， 谁陪伴的时间最长，谁在一起说话的机会最多，谁就是好伙伴！
那妈妈们就疑惑了，在家里妈妈陪伴的时间最多，照顾孩子的时间最多，为什么孩子写家人的时候，更喜欢写父亲呢？那么多父亲成天不着家，偶尔回来陪孩子逗乐一下，孩子就喜欢得不得了！
—— 学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐！
妈妈们的陪伴，更多的是在要在有限的时间内把事情做完上，在时间上的捉襟见肘让妈妈们无暇顾及情绪的传递。要买菜烧饭，要打扫卫生，要检查孩子作业，要安排饮食起居。再遇上孩子学习不自觉，不省心，脾气自然就来了。于是孩子们眼中的妈妈，不是在做事，就是在发火；做完事就发火，发完火就去做事。孩子们大都心思没那么细腻，一般只能记住妈妈发火，记不住妈妈做事。
这时候，爸爸们就趁虚而入了！
看过很多孩子们写爸爸的文章，印象最深的一篇是一位女孩子写的。当时的写作要求是一篇周记，这位女孩写了爸爸晚上应酬完归家的一幕。
她写道：九点多钟，有人砸我家门了，一听这声音我就知道我爸又喝多了。而且我还知道，我爸等下肯定是三部曲，先喊我名字跟我讲学习的大道理，讲自己小时候条件苦，没机会读书；接着会自己唱会几句歌，也有可能拉着我一起唱；最后演唱会肯定是在我妈的咆哮声——“一身酒气，还不快去洗洗去”中狼狈结束。
这样的父亲，在孩子眼里的确蛮有意思的。会聊天，讲学习也没压力，喝了那么多酒更没威胁，看父亲喝酒之后的小失态也是蛮有意思的事，至少这样的父亲比清醒的母亲要好对付多了。
父亲与母亲明显的区别是心里能藏得住事，沉得住气。不会把焦虑通过碎碎念的方式表现出来。孩子学习的最基本方式是模仿，有了父母亲的差异化交流之后，他们会模仿更喜欢的那种感觉。
爸爸们带孩子的好处有那么多，缺的就是陪伴孩子的时间。所以孩子们的爸爸，少喝一次酒，多陪孩子踢一次球；少抽一支烟，多陪孩子讲两句话。让自己在孩子们的作文里，更具男性魅力，成为孩子真正的偶像。
只因为，陪伴是最好的教育。
