我的足球梦优秀作文

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一袭可爱风1718
2022-07-21 · TA获得超过1.2万个赞
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  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的我的足球梦优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的足球梦优秀作文1

  “看,2号队员边界带球,他把球传给了4号,4号一个香蕉球,球进了!!”20xx年的某个晚上,年仅6岁的我正聚精会神的看着正在举行的世界杯足球联赛,那时的我还小,并不懂得什么足不足球的,只是觉得电视机里那一名名带球飞奔的叔叔们很是帅气。正是从那时起我对足球有了模糊的认知,也是从那时起,我有了我的足球梦。

  自从我看了世界杯,我就十分想要一个属于我自己的足球,可是爸爸始终不同意,当我每次跟他谈起这件事时,他总是会板着脸,对我说:“你年纪还小,要足球有什么用?”可是我并不放弃,天天都厚着脸皮,不厌其烦地向他索要,终于,在我的软磨硬泡下,爸爸妥协了,我的到了我梦寐以求的我漫漫人生中的第一个球,巴西世界杯同款用球——桑巴荣耀,然而这也使我的足球梦迈出了第一步。

  随后我很快的升入了小学,在小学的'六年间,虽然每天因为堆积如山的作业我踢球的时间少了,但是我的足球梦从来就没有停止过。只要有足球课,那操场上就一定有一个身影,在空旷的足球场上射门,练习,带球飞奔,那就是我。

  就在几天前的一个晚上,我做了一个梦,在梦中,我带领着中国国家队来到了世界杯的舞台,在世界杯中,我们中国球队过五关,斩六将,先是晋级32强,然后升到16强……我们挺进了总决赛,在总决赛中,我配合队友传球,一个三百六十度大回转,绕过一个对手,然后一个踩单车,左晃一下右晃一下,把前来拦截的对手晃得头晕眼花,我趁机带球直插对方禁区,然后一个假动作骗过对方后卫,一个香蕉球向对方球门射去,只见足球在空中划过一条完美的弧线,擦着球门门框,精准地飞向球门深处……最终我们以6:1的分数赢得了世界杯的冠军,我作为中国国家队的主力,被请上了领奖台,在台上,我激情澎湃地发表了我的获奖感言,感受着台下观众的呐喊喝彩声,我的心中涌起了一股情绪,是激动,是兴奋。灯光照在我的身上,把我捧着奖杯的影子拖得很长很长……

我的足球梦优秀作文2

  我的足球梦世界杯在南非正如火如荼地进行着。我这个小男人也常常想:有朝一日,我要成为中国足球队队员,在世界杯上,为中国争光。

  前几天晚上,我还做了一个足球梦呢!我穿着1号球服,守在门框前。看台上座无虚席,小旗帜、横幅标语满目皆是,很多观众还挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在中国队大门前,但都被我奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离我越来越近。我的心怦怦直跳。我弓着腰,睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚,球在我眼前划出了一道弧线,直逼着我。我不顾一切地扑了出去,将球紧紧抱住。中国队化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。

  下半场开始了,我仍恪守己责,丝毫不敢松懈,但仍打成了1:1。进入加时赛了,双方体力明显下降。中国队趁对方稍不留神,擦框进了一个险球。但好景不长,对方马上拦断了球,并如排山倒海之势反攻。球正被对方控制中。我守在球门前,仿佛看到一团熊熊烈火正在球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦,连眼睛都不敢眨一下。对方球员离我更近了。我仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一转身,铲起一脚,球划出了一道弧线,直向球门砸来。我奋不顾身地猛扑上去,手触到了球,却没拦下,身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他,忍住痛,翻身一个“鲤鱼打挺”,随即一个“猛虎扑食”,球压在了我的肚子下面。霎时,全场观众齐声喝彩,小国旗、标语条如海面上的波涛,此起彼伏。不知是激动还是劳累,我只觉得我满脸都是湿润润的。我仿佛已经看见,我和队友们携手站在领奖台上,国歌在耳边响起,国旗在冉冉升起……

  我想,这一定不会只是一个梦而已!

我的足球梦优秀作文3

  我们学校的足球队在市里拿了冠军,全校沸腾,为保住这冠军荣誉,要选拔后续人才,校长发出号召,希望每个班都成立班级足球队。

  体育老师休假,于是我们班主任就代体育老师组建八班的足球队。

  老师叫女同学到草场的另一边玩去了,让男同学横着站成两排,我个子矮,自然就站在前排。老师传达了校长意图后说:

  喜欢踢球的同学站到我这儿来。

  “噢,老师让同学们自己报名。”暗中自喜。这是个好主意,否则又没我份了。

  老师的话一落,同学们相互看着,像在等什么。老师看到了,又说:

  怎么,你们都不喜欢踢球?

  我试着想迈出自己的脚步,眼睛余光发现,有同学开始往外走了,我挺胸抬头走出队伍,站到了老师指定的地方,就在我停住的时候发现,已经有六,七个同学和我站在了一起。

  我很是自豪。

  老师看了看我们几个,又说:这几个不够,还有没有人喜欢踢球?

  老师说完挨个打量着同学,等待同学们的响应。

  停了片刻,在那些没有站过来的同学中间发出了嘀咕声,由少到多,由小到大,甚至扩展到已经站过来的人。我听了一耳朵,是在说我:

  就他那小个子能踢球吗?让他踢我们就不去了……

  我看了看与我站在一起的同学,还真是,数我的个子小,而且还那么瘦弱。

  我心里很不服气,个子小怎么了,个子小身体灵活,关键是我喜欢足球。想到此,向上伸了伸脖子,挺了挺胸,这球我踢定了。

  跟我站在一起的同学动摇了,其中一位同学首先回到了原来位置,紧跟着一个个都回到了原地,只有我一人还站在那里。

  老师有点不高兴,看了看我,再看看回去的那几个同学,说:你们真不想踢球就算了,解散。

  你回去吧。老师用手拍了拍我的肩膀说。

  我很不服气,在原地站了一会儿。

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