教幼儿学算术小窍门
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可以用生活中的实物来给孩子举例子。
算术是比较复杂的,而对孩子来说,如果一开始就让他们学习较难的算术,很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中,例如去超市买苹果,让孩子自己挑选,并数出数量,等到回到家的时候,家长可以让孩子洗两个苹果,一人一个吃掉后,问孩子还有多少个苹果。
通过这种方式,让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学,可以提高孩子对数学的兴趣,而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。
算术是比较复杂的,而对孩子来说,如果一开始就让他们学习较难的算术,很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中,例如去超市买苹果,让孩子自己挑选,并数出数量,等到回到家的时候,家长可以让孩子洗两个苹果,一人一个吃掉后,问孩子还有多少个苹果。
通过这种方式,让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学,可以提高孩子对数学的兴趣,而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。
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一、数数与读数
教孩子计算以前,先让孩子学会数数与读数,这是孩子学习计算不可或缺的条件,家长可以先让孩子学会数数,并认识数字。对于孩子来说,学习数数和读数并不难,家长可以找一些数字卡片,让孩子学习。
二、理解每个数所含的量
很多孩子会数数,却不知道数字的含义,也不能把数与量对应起来,因此第二步需要家长教孩子认识数与量,比如准备一些围棋棋子,让孩子找五个棋子、10个棋子等。或者可以用积木、水果等一切孩子熟悉的事物。
三、用实物玩凑十游戏
家长可以准备围棋或其它的孩子喜欢的实物,和孩子一起玩凑十游戏。比如给出孩子几个棋子,让孩子再自己拿出一些,凑成10,如果孩子程度弱,不要紧,可以先玩凑3、凑5,直至熟悉,一直到10。
四、口头玩凑十
当孩子熟练了用具象的实物玩凑十游戏后,家长可以口头和孩子玩凑十游戏,将具象思维转换成抽象思维。比如三头猪再加几头是10头?当然,如果孩子开始还是不理解,可以先用简单的入手,比如凑3、凑5,一直到10。
五、代入数字和符号
当孩子口头凑十的游戏也玩的不错的时候,家长可以代入用数字和符合凑十了,由于孩子经过了具象的训练,也能读数,所以这个时候代入数学符号,孩子就能很轻易理解“+”“-”的意义了,学会计算。
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