小学四年级作文:生活,让我懂得自信350字左右
小学四年级作文:生活,让我懂得自信350字左右
在生活中,我懂得了不少东西,其中,七岁那年发生的事让我懂得了自信。
那天,爸爸的同事李叔叔带我去游乐场玩,我同意了。到了游乐场,我想去玩碰碰车,就对李叔叔说:“李叔叔,我想玩碰碰车。”“好吧,我们去玩吧。”李叔叔说。我玩完了这个又去玩那个,玩完了那个又去玩其它的。李叔叔没有一点不耐烦,他很开心地带着我玩。可是当我玩得正开心的时候,李叔叔突然有急事走了,他一声也不说就走了。当我发现李叔叔不见了,一下子害怕得哭了起来。这时我才想:哭有什么用,要想办法回家。我冷静下来,仔细回想回家的路,可是这里离家太远了,我想了很久还没有想到好办法。怎么办呢?对!路,就在口中。我鼓起勇气,向路人询问,最终,我终于回到了家。
就是这一件事。让我懂得了自信可以帮助我们战胜困难,可以帮我们度过难关。
四年级作文《我懂得了》350字左右
我懂得了
我听说过这样一句话:骄傲是胜利的敌人,谦虚是成功的朋友,谦虚是什么?我常常问自己。今天,我分析以前试卷,终于懂得了这个道理。
上学期期末,通过一学期的努力,终于考了第一名。对此,我变得得骄傲起来,一暑假我都沉浸在第一的“池塘”里,我天天在公园里玩,从不学习。从没想到会有沉下去的那一天。开学后第一次月考,一下子,我从第一名落到了第30名。但是,我还觉得只是意外,这“警钟”还没引起我的重视,第二次月考虽然考到了第六名,但还没有达到目标。两次月考都没考好,我士气受挫,气极败坏,终于,我那高傲的头颅垂了下来。从那以后,我专心致志地学习,把别人的优点补自己的缺点,取长补短。第三次月考,我终于把第一名夺了回来。
高尔基说过“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”是啊,对人来说,谦虚是多么重呀!今天,我终于懂了这个道理。
小学四年级作文480字左右
让四年级孩子自己写。这么小就要作弊吗?
小学四年级作文《快乐生活》300字左右
我的生活是一个万花筒,多姿多彩。有许多的酸甜苦辣,有许多的挫折、痛苦,但更多的是快乐。快乐的生活是我们所向往的。
我的生活十分快乐,同时也十分充实。每天我都和同学们一起学习许多有趣的知识。学习之余,我还会帮助老师做一些力所能及的小事,积极参加学校的一切有益的活动。虽然很累,但是留下的都是幸福的汗水。每天我也会在家里读书,每当欣赏到许多的佳段佳句,心里就会十分开心!
我的生活十分快乐,同时也是有意义的。就在去年暑假的时候,有农大的哥哥姐姐来我们这开展志愿者活动,我有幸参加了。那几天,我每天都召集老人们来观看志愿者活动,还为他们读安全防护措施,别提有多有趣了。与此同时,我还经常在小区里捡捡纸,每当看到爷爷奶奶都说:“这真是个好孩子!”,那个时候真的太开心了,不但学会了做家务,而且又帮助了人,感觉既快乐又有意义,真是太好了!
小学四年级中秋节作文350字左右
今天是中秋节,想来就觉得开心,吃月饼啊猜灯迷,可这次中秋没猜灯谜,不太开心,但还有其它开心事儿啊!
由于我是金地。格林郡的业主(合同上签了我的名),所以参加了他们的中秋晚会。各位演员的表演真是美伦美焕啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。当然,我最向往的还不是这个,而是抽奖和吃大蛋糕(因为正好是金地。格林郡的生日)。可惜只拿到了半块蛋糕……
中秋节我们还去了外婆家。
在外婆家时,我们玩了很多东西呢:
捞水草给鸭子吃时,我还想捞点鱼,等喂好鸭子了以后,我拿起网想捞鱼,结果捞了N多次都没捞到鱼,水草倒捞了好多根。没办法,只能再扔回河里了。
中午给鸭子吃东西时,发现有个像鸭蛋的东东,我叫外公拿来一看,果真是鸭蛋。嘻嘻,原来我的视力不错嘛……
中秋节我玩得很开心,只可惜爸爸不在,唉,真苦恼啊
小学四年级一单元作文《话说寒假生活》350字左右
不知不觉中,一学期就这样过去了,在紧张的一学期过去后,寒假便成了我们放松的一个好时期……
我的假期生活就像巴赫的钢琴曲一般,绚烂多彩;又像雨后的彩虹一样,颜色丰富。
说到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮声不绝,家家户户都贴上了春联,而远方的游子,也都在这天回来,与家人团聚,其乐融融。
当然我最期待的,还是新年的压岁钱,每次看到红包满满的,心里都很高兴,不知道你们是不是和我想的一样呢?
虽然这个寒假只有短短的一个月左右,但我依然过得很充实,悄悄告诉你们,今年寒假,爸爸竟然破例给我买了10本课外书,以往他可是从不让我看课外书的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王尔德童话》,《小王子》……还有好多呢,真是充实了我的整个寒假!
小学四年级作文《游大明湖》350字左右
游大明湖
我一直向往着美丽的大明湖,因为那里有水,有景,最重要的
材料作文。小学四年级。大概350字左右。
路分析]日记,就是把自己一天的所见所闻所思所感,简要地记录下来。写日记是一种很好的习惯,可以帮你记忆往事,经常能回顾小结,用以鞭策自己。另外,对于一个初学写作者来说,写日记还能为写作积累素材,锻炼你的写作能力。[解题过程]按内容来说,日记可分为-- 生活日记--记录生活中与你有关的事情 学习日记--记录学习体会 工作日记--记录工作情况与体会 写日记要注意以下几个问题: 一、掌握好格式: 一般在第一行写明某年、某月、某日和星期几,还应该写上天气情况,如果是重要节日,也不妨写上。具体格式如下: 2005年8月1日 星期一 建军节 晴 二、不记“流水帐”: 日记,不能什么都记。一个人从早到晚可能做了许多事,也可能遇到许多事,这些事不可能、也没必要全记下来,而且会浪费大量的时间和精力。 记每一篇日记都得要有一个中心,要选取一天生活中重要而有意义的事来写,即使一天没有什么重要或有意义的事,也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写。除此之外,还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获,以及生活中的某些启示。只要我们认真观察生活、勤于思考,对自己有个严格的要求,总可以写出一些内容的。 三、内容要真空: 写日记,要写出自己的感受,写出真情实感来。这样的日记读起来才会动人流畅。 如果在日记中写些假话,或者为了完成老师和家长布置的任务,应付了事,说些不明不白的话,就失去了写日记本的意义,甚至会影响你思想性格的正常发展,所以写的内容一定要真实。因为是写给自己看的,完全可以放开来写。根据我的经验,经常放开来写的好处是,会使你的文笔变得特别的流畅。 四、要学会观察生活: 生活丰富多彩,情趣盎然,无忧无虑。由于每个学生的性格和爱好的不同,表现出各自的生活情趣也不一样。要想使自己的日记有内容写,一定要爱自己的生活,积极参加校内外的集体活动,善于交往,善于思考,做一个有心人,不要玩起来只想到高兴而已。要在游玩中注意观察,发现问题。要及时捕捉住生活中的真情实感,用准确的语言把它们记录下来。
小学四年级作文四篇,400字左右
今天,森林里特别热闹,这是为什么呢?是因为第八届动物奥运会开始了!运动场上彩旗飘扬。山羊、小兔、花狗、狐狸、狗熊……都来了,连平常不出门的猪妈妈也来观战助威。小白兔、小猫、梅花鹿等等穿着漂亮的裙子,来给运动员们当拉拉队。比赛的项目特别多:游泳、拳击、跳远、扔铅球……然而,最引人注目的还是兔子和乌龟的赛跑。
你可能会问,兔子和乌龟不是赛过了吗?众所皆知,兔子由于骄傲,结果败给了乌龟。可那是老黄历了,今非昔比。不信你看:老兔子的儿子剑剑身着紧身运动服,脚蹬名牌运动鞋,显得精神抖擞。他伸伸腿、弯弯腰,心想:这次赛跑我只要不睡觉,就一定能赢那只小乌龟,那我就不用背前辈的黑锅了。乌龟的女儿飞飞呢?身上的连衣裙里鼓鼓囊囊的,难道装了啥东西?
猴子裁判先挥舞令旗,然后手里举起枪。说道:“各就各位,预备—叭!”随着一声枪响,兔子剑剑后脚用力一蹬“蹭”地一下向前冲去。乌龟飞飞呢?她呀,原地不动,不紧不慢地从裙里掏出两个风火轮。飞飞把风火轮踩在脚底下,向前滚去,观众们一看,全都傻了眼。飞飞踏在风火轮上,腾云驾雾。一会儿,飞飞就赶上了剑剑。剑剑一看自己被追上了,赶快拼了命地跑,但也无济于事,飞飞把剑剑远远地甩在了后面。森林上下一片呼喊:“乌龟第一!乌龟第一!”最终乌龟赢了!
剑剑伤心极了,他终于明白:当年乌龟叔叔用坚韧不拔的意志战胜了兔子爸爸,而今天小乌龟飞飞用现代科学技术战胜了自己。
小学四年级《爱》的作文(380字左右)
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。 小荷作文网,你也可以投稿
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。 小荷作文网,你也可以投稿
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?
那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?……?……?……?……?……?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?
除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过……
如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事,便没有多想什么。 登录作文网,你也可投稿。
下午上英语课前,我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。”蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。“我听她说好了一点,也就放心多了。 登录作文网,你也可投稿。
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。”“不用了,我一个人可以的。再说你还有作业,真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家。” 登录作文网,你也可投稿。
放学后,我送蒋邯娇回到家。结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热。 登录作文网,你也可投稿。
我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了。我对她姑姑说:“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。”她姑姑说:“谢谢你啊,同学。”我说:“不用谢,关心同学是我该做的。” 登录作文网,你也可投稿。
过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴。我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。 登录作文网,你也可投稿。
我的爷爷是一个热心帮助别人的人。
我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道。这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成。
有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水。可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。
那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因。
爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了。然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水?”那个人说。爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水
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