如何有效开展教研组教研活动
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第一步:个人初备。教研组事先确定主讲老师,然后主讲教师和组内其他教师背对背地备课,每个人都形成自己的教学方案。
第二步:集体备课。在第一步个人初备的基础上,组内教师进行集体备课。
第三步:讲课听课。主讲教师用这个教学方案上课,组内教师听课。听课的老师可以全方位地听,也可以分组有所侧重地听。
第四步:反思研讨。课后及时进行。主讲老师先对自己的教学进行反思。其他老师再充分研讨,反思和研讨可以围绕目标的科学性、达成度、重难点的科学性、突破度、教师教学活动的先进理念性、点拨指导度、学生活动的循序渐进性、全体度、深度等方面,意见统一后修订原有教案,写出通用教案。
第五步:个人执教。其他教师用通用教案上课,也可以对通用教案进行个性化修改后,再上课。
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