教学论文怎么写
1.题目。用一句话点明作者所要研究或讨论的问题。如《基于协同论的京津冀基础教育同发展》,说明该文研讨的是京津冀基础教育发展问题,表明了作者的观点:三地基础教育要协同发展。题目尽量做到准确精练、合乎逻辑,一般不要超过20个字。若用少量文字确实很难表述论文的主要内容,则可用副标题对题目加以说明、补充和限定。
2.署名。署名一般限定在两个工作单位,三个作者。
3.摘要。摘要是作者自己对其论文的全部内容摘出的要点,决定读者有无兴趣阅读全文。因此,摘要中要有重要的数据和结论,控制在300字以内。
4.关键词。主要是为了文章的发表保存和检索。
5.正文。在正文中,作者提出自己的论点,运用丰富的材料,展开充分、严密的论述,证实或推翻某一个观点。
6.引文注释或参考文献。任何教学研究活动都是在前人研究的基础上前进和发展的,只有在研究过程中广泛地阅读文献资料,参考已有的成果,才能减少不必要的重复劳动,取得有价值的成果并有所突破。同时,我们应该尊重别人的劳动,凡是引用了他人的材料或研究成果的,都必须加以说明,注明出处。
2023-10-26 广告
撰写教学论文是一个系统而细致的过程,旨在分享教学经验、探讨教学方法、分析教学效果或提出新的教学理论。对于教师们来说,根据自己的教学实践、兴趣或当前教育领域内的热点问题来确定论文主题。
教学论文撰写是一个系统且复杂的过程,需要遵循一定的步骤和注意事项。具体写作步骤可参考:
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