Question

二年级口算训练方法

Answer 1

二年级口算训练方法如下：
成长记录袋：这种激励方法可与口算条测验法相结合，将速度又快、口算又全对的同学的测验条放入成长记录袋中，以滋鼓励；或是将优秀的口算条成绩记录到学生卡中，以此鼓励学生。这种方法以对于提高学生的竞争意识有很大帮助。
评选口算章：这种方法适用于抢答法和口算条测验法，而且能够快速扭转课堂局面。全体方法是：教师将自制的口算章贴在黑板上，然后将口算优秀的学生的姓名写在口算章旁边，这个学生就获得口算章了。

Answer 2

1、培养口算兴趣

要提高孩子的口算能力，培养兴趣是不能少的，如果孩子讨厌口算，那就算是有一百种提高方法，对孩子来说还是一点用都没有。

2、大声读题

口算练习时可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可重复几遍，不断提高速度，同时记录每一遍练习的时间，以便对比，了解孩子的进步情况。经过这样的读算训练，使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算，还可以训练孩子的反应能力和计算速度，促使他们的注意力高度集中。

3、说说怎么算

口算练习时可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的，看看孩子对口算算理是否清楚明白，这是正确、快速口算的基础，同时也避免了机械的口算练习。

4、坚持每天练习

培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟。另一方面，每天口算训练的内容要尽量与当天所学内容有机结合，这样才会起到很好的巩固作用。

5、良好的口算习惯

口算中出现的错误，大多都是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此，良好的习惯是提高计算能力的保证。因此养成良好的的口算习惯是十分重要的。