
相邻的两个数,后面的数总比前面的数
相邻的两个数,后面的数总比前面的数大。
幼儿相邻数学习教案
学习比较5以内相邻两数间的关系,渗透自然数的等差关系。 学习用添上1和去掉1的方法使相邻两数从不一样多变成一样多。 活动准备 材料准备:1-5数字卡,森林背景图,小鸡、帽子、鞋子卡片若干,小鸡木偶1个,4和5大数卡各1个,1-5的圆点卡,标有数字1-5的花朵卡片。每人1套小鸡、帽子、鞋子卡片,1套1-5数字卡,1个数字挂饰。 活动过程 1.复习4以内相邻两数的关系。 (1) 玩游戏“看谁拿得快又对”:教师操纵小鸡木偶,要求幼儿根据小鸡木偶出示的数字卡和它提出的要求找出相应数量的实物卡。如找出和数字卡上的数字相应数量的实物卡,或找出比数字卡上的数字多1和少1的实物卡。 (2)用圆点卡复习4以内相邻两数的关系。 2.学习比较4和5相邻两数的关系。 (1)引导幼儿操作小鸡卡片和鞋子卡片,学习比较4和5两数之间的关系。 1)数小鸡,并将数字卡放在小鸡面前。 2)为小鸡分鞋子:一只小鸡分一双鞋子,数数有几双鞋子,并将相应数字卡摆在鞋子前面。 3)比较小鸡和鞋子数量的多少。 (2)引导幼儿用添上1的.方法使两组物体的数量从不一样多变成一样多。 (3)引导幼儿操作帽子卡片,进一步学习4与5两数间的关系。