如何指导小学生课外阅读:
一、培养阅读兴趣
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师。
俗话说:“不动笔墨不读书。”充分利用读书笔记,每天用一两句话写写读书收获。
二、指导阅读方法
指导学生在预习时用不同的符号在文中作标记。在书中一些重点地方写、画、圈、点是很有必要的。例如,给不懂读音的字标上拼音,不理解的词写上注释,含义深的句子画上线,重点的字词加圈加点,有疑难的地方打个问号等,写一写批注。
三、养成阅读习惯
指导学生养成利用零碎时间阅读的习惯。早上起床后上学前,晚上完成作业后可以集中时间阅读半小时。