Question

小学二年级应该培养孩子哪些方面

Answer 1

1、做事情的逻辑能力

　　孩子在一年级起，大人就要有意识地逐步培养孩子在做事情方面的逻辑能力。比如，让孩子自己整理书包的时候，大人先在边上观察孩子是如何整理书包的，很可能会看到孩子仅仅是把需要的东西全部放进书包里（书包里面会看上去很乱），这时候大人就要引导孩子，让他按照某个顺序（如大书在前，小书在后），有序地整理书包，同时讲为什么这样整理，让孩子对有序有一定认识。

做事逻辑这方面的培养有利于孩子将来应对多项任务的时候能够快速理清思路，找准先后，有条不紊地进行处理。（大家有没有发现，有的人总能快速准确地处理复杂的事情，而有些人往往会不知所措。）

2、时间观念

　　培养孩子的时间观念要从一点一滴做起，对于孩子来说，上学不迟到仅仅是培养时间观念的开始，随后进了学校，遵守学校的作息安排也能强化时间观念。放学到家后，家长可以给孩子制定一些规定动作，比如说回家先洗手，然后把可以完成的作业先做掉，然后就能自由活动，想玩啥玩啥。

（这个双方的约定也是时间观念的一种，时间观念不仅仅是微观的时间点，还有宏观的时间线）时间观念的培养可以促成孩子合理分配时间的能力，当然一开始还是需要家长给孩子规划。

3、自控力

　　孩子小不如大人有自我控制能力，但不能因为孩子小就让他去，而是应该做好引导。比如说，孩子看到同学吃零食，会嘴馋，甚至会伸手直接拿，你可以跟孩子说嘴馋是正常的，大人也会有馋的时候，但要学会控制自己，跟我们说想吃什么，我们会考虑给你买来吃的。然后顺便强调一下陌生人给的的东西千万不要吃。

自控力的培养其实很难，大人有时候也会失控，所以，培养孩子的自控力需要从小培养。（另外，在培养自控力的时候，千万不要把自控力的培养简单的当成摒牢，一定要让孩子学会正确可行的抒发情感的方式，堵疏结合是关键。）