Question

如何备好一节课

Answer 1

一、认真备课是上好一堂课的前提
1． 首先，教者要博览与本堂内容有关的资料，如教学大纲，不同版本的教材、教参及其它资料，并能掌握，从而使教者具有一桶水，这样才能轻松地给学生一勺水。
2． 确定本堂的教学内容。为了保证一课一得，因而确定的基本原则是：

① 保证知识的完整性，相对的独立性
② 基本符合教学进度要求
③ 考虑到学生的可接受性
3． 找出本堂课的重点与难点，并确定好突出重点，突破难点的方案。
4． 结合本节学习内容，思考好本堂课的教学方法。废止注入式、消灭一言堂、满堂灌，使用启发式，尽量采用发现法教学。
5． 完整地书写好教案。这就包括教学内容，目的要求，重点与难点，教学过程（引入、讲授新课、小结）作业布置等环节，从事教学工作5年以下的新教师备课要求写详案。

Answer 2

备课是课堂教学的前提， 是提高教学质量的先决条件， 备课内容有备教材、备学生、备教法三部分。

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首先， 分析学生对将要学习的新知识的接受能力， 筛选适应学生个性、能力发展的教学内容、素材等。

其次， 通读教材， 对知识的难点重点做到心中有数， 结合前后知识做系统性备课， 防止备一课上一课， 针对课程重难点， 搜集相关的补充材料， 保证课程内容的丰富性和时代性。

最后， 根据学生的情况和课程内容来设置课程的教学活动和教学方法， 尤其重视对学习能力较弱的学生设置合适的教学方法，

例如合作探究法、游戏法、引导启发法等， 激发学生学习的积极性， 提高教学效率。

要多花心思、认真研究、勇于创新， 备好课， 为教学做好充分准备。