常见的专业技术人员岗位胜任力专业技能培养方法包括
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常见的专业技术人员岗位胜任力专业技能培养方法包括
小组学习法
行动学习法
职业导师制PDCS法
小组学习法:是一种学习方法,具有速度快、质量高、印象深、趣味性强等优点。组内各成员互相讨论,集思广益,较个人学习能够加快学习速度,钻研知识,提高学习质量,加深对知识的理解和印象,又不致枯燥,趣味性强,是一种很好的学习方法,也是课改以来重点培养的新型学习方法。
行动学习法:
行动学习法产生于欧洲,英国的雷格·瑞文斯(Reg Revans)教授是其重要创始人。主流商管教育如MBA、EMBA等均对行动学习法在领导力发展上的应用有所介绍。
在行动学习课程中,每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题,他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下,组成学习的团队,群策群力,互相支持,分享知识与经验,在较长的一段时间内,学习团队里的成员,解决这些棘手的难题。通过实践,这种方法获得了成功,并被称为行动学习法。
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