作文素材
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1、季羡林-最难时也不丢掉良知
季羡林,著名古文字学家、历史学家、作家,作文素材系列(一)。1911年出生于山东省清平县(现并入临清市)。1946年,他由德国留学回国,被聘为北京大学教授,创建东方语文系。季先生长年任教北大,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,现在即使在病房每天还坚持读书写作。
季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在"文革"期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子心路历程的反映。
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。
2.不会感恩的大学生
受助一年多,没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信,更没有一句感谢的话,襄樊5名受助大学生的冷漠,逐渐让资助者寒心。2007年8月中旬,襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次"金秋助学"活动中,主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的.资格。一年多来,部分受助大学生的表现令人失望,其中2/3的人未给资助者写信,有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个"谢谢"都没说。
评点:大学生不会感恩,听起来至少有些骇人听闻,但现实生活里,这样的大学生却为数不少,作文素材《作文素材系列(一)》。因此,如何教会学生感恩,是摆在广大教育者面前的一件大事。同样,透过这件事,我们还需要反思,大学生究竟需要怎样的资助?企业家资助别人就一定要得到相应的回报吗?感恩文化在今天遇到了新问题。
适用话题:感恩感恩教育施恩与图报爱心
3、中国古代名人:李白
李白生活在唐代极盛时期,具有"济苍生"、"安黎元"的政治理想,毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事,希望为国立功,与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败,广泛地进行了揭露批判,反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴,气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的"蜀道之难,难于上青天"、"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"、"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"等,形象雄伟,气势磅礴,都是传诵千古的名句。
我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗,在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元,学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。
李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样,表现了他的豪情壮志和开阔胸襟,从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间,还胸怀坦荡,对未来充满信心,适用话题"仰望"、"抱负"、"肩膀"等。李白在皇宫期间,要求高力士为其脱鞋,因此而招来放逐的命运,此话题适合"谈意气"、"高洁"、"我想握住你的手"等。
4、不让座的中学生
家住重庆杨家坪直港大道附近某小区的张民(化名)今年76岁。2007年7月的一天,张大爷和老伴带小孙子到市儿童医院看病,他上了公交车后,到最后一排坐下,把包放在旁边空座位上。
这时上来一位十六七岁、身着运动装扎马尾辫的少女。她走向张大爷身边欲坐空位。张说:"这里有人。"此时,张大爷的老伴抱一小孩蹒跚上车。"马尾辫"强行要坐。"这里有老人和小孩!"张大爷加重语气说。
令所有乘客意想不到的一幕发生了:"啪"的一声,"马尾辫"一耳光扇在老人脸上。"你这娃儿怎么动手打人!"老人挥着拐杖气得说不出话来。见此情景,乘客们纷纷劝阻,"马尾辫"毫不理会,对老人开始破口大骂并动起了拳脚。
此时,一位中年男乘客起身离座:"小姑娘,给老人让座是应该的哟!别吵了,我的座位让给你吧。""马尾辫"一屁股坐下,口中仍恶语不绝。
评点:尊老爱幼曾是中华民族的传统美德,然而,这一美德在今天已经面临严峻考验,传统与现代的碰撞让人沉思。于是,小孩成了皇帝,父母成了牛马,老人成了负担,当传统美德遭遇危机时,我们应该怎样积极面对?生活里的每一个细节,其实都反映出一个人的基本素质,对自己的言行负责,也是对未来、对别人负责。
适用话题:传统美德传递个人与社会现代与传统生活自私
季羡林,著名古文字学家、历史学家、作家,作文素材系列(一)。1911年出生于山东省清平县(现并入临清市)。1946年,他由德国留学回国,被聘为北京大学教授,创建东方语文系。季先生长年任教北大,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,现在即使在病房每天还坚持读书写作。
季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在"文革"期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子心路历程的反映。
智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。
2.不会感恩的大学生
受助一年多,没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信,更没有一句感谢的话,襄樊5名受助大学生的冷漠,逐渐让资助者寒心。2007年8月中旬,襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次"金秋助学"活动中,主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的.资格。一年多来,部分受助大学生的表现令人失望,其中2/3的人未给资助者写信,有一名男生倒是给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个"谢谢"都没说。
评点:大学生不会感恩,听起来至少有些骇人听闻,但现实生活里,这样的大学生却为数不少,作文素材《作文素材系列(一)》。因此,如何教会学生感恩,是摆在广大教育者面前的一件大事。同样,透过这件事,我们还需要反思,大学生究竟需要怎样的资助?企业家资助别人就一定要得到相应的回报吗?感恩文化在今天遇到了新问题。
适用话题:感恩感恩教育施恩与图报爱心
3、中国古代名人:李白
李白生活在唐代极盛时期,具有"济苍生"、"安黎元"的政治理想,毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事,希望为国立功,与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败,广泛地进行了揭露批判,反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴,气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的"蜀道之难,难于上青天"、"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"、"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"等,形象雄伟,气势磅礴,都是传诵千古的名句。
我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗,在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元,学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。
李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样,表现了他的豪情壮志和开阔胸襟,从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间,还胸怀坦荡,对未来充满信心,适用话题"仰望"、"抱负"、"肩膀"等。李白在皇宫期间,要求高力士为其脱鞋,因此而招来放逐的命运,此话题适合"谈意气"、"高洁"、"我想握住你的手"等。
4、不让座的中学生
家住重庆杨家坪直港大道附近某小区的张民(化名)今年76岁。2007年7月的一天,张大爷和老伴带小孙子到市儿童医院看病,他上了公交车后,到最后一排坐下,把包放在旁边空座位上。
这时上来一位十六七岁、身着运动装扎马尾辫的少女。她走向张大爷身边欲坐空位。张说:"这里有人。"此时,张大爷的老伴抱一小孩蹒跚上车。"马尾辫"强行要坐。"这里有老人和小孩!"张大爷加重语气说。
令所有乘客意想不到的一幕发生了:"啪"的一声,"马尾辫"一耳光扇在老人脸上。"你这娃儿怎么动手打人!"老人挥着拐杖气得说不出话来。见此情景,乘客们纷纷劝阻,"马尾辫"毫不理会,对老人开始破口大骂并动起了拳脚。
此时,一位中年男乘客起身离座:"小姑娘,给老人让座是应该的哟!别吵了,我的座位让给你吧。""马尾辫"一屁股坐下,口中仍恶语不绝。
评点:尊老爱幼曾是中华民族的传统美德,然而,这一美德在今天已经面临严峻考验,传统与现代的碰撞让人沉思。于是,小孩成了皇帝,父母成了牛马,老人成了负担,当传统美德遭遇危机时,我们应该怎样积极面对?生活里的每一个细节,其实都反映出一个人的基本素质,对自己的言行负责,也是对未来、对别人负责。
适用话题:传统美德传递个人与社会现代与传统生活自私
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