朝花夕拾第五章好句摘抄赏析
朝花夕拾第五章好句摘抄赏析如下：
1、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
2、书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
3、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
4、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
5、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
6、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。
7、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
8、想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。
9、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
1、但是我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。
赏析：写童年时看到的赛会简单得让充满期望的孩子失望。“于是，完了”语言简洁而富有表现力，这四个字，一语双关，既交代赛会冷落地结束，又充分表达了希望得不到满足的失落、惋惜之情，为下文想去看五猖会的蓄势做铺垫。
2、过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汉流狭背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将毕头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。
赏析：动作描写，生动刻画出“高照”的场景。
3、我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？
赏析:表达了“我”渴望看赛会，希望参与赛会中去的心理活动，从中可以看出当时社会对人的个性的压抑。
4、忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
赏析：设置悬念，激起读者阅读兴趣。侧面烘托出父亲的严窝。
5、我忐忑着，拿了书来了。我担着心，一句一句地读下去。
赏析：忐忑、担着心，表现出作者此时的心理状态，其中有对父亲的畏惧害怕，也有对可能无法看到五猖会的担心。
6、“给我读熟。背不出，就不准去看会。”我似乎从头上浇了一盆冷水。
赏析：突出了观照当今手法翻新，千奇百怪、景象迷离的少年儿童家庭教育和学校教育的严酷现实。
7、在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住：也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
赏析：比喻等修辞手法，刻画了作者此时的心理状态，将作者背书 时忐忑不安的心理表现得淋漓尽致。
