小学数学常用的数学基本思想
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小学数学常用的数学基本思想有归纳、演绎、类比、分类等。
1、归纳:
归纳是通过特例的分析引出普遍的结论。在研究一般性问题时,先研究几个简单、个别的、特殊的情况,从中概括出一般的规律和性质,这种由部分到整体、由特殊到一般的推理被称为归纳。
2、演绎:
演绎与归纳相反,是从普遍性结论或一般性的前提推出个别或特殊的结论。在研究个别问题时,以一般性的逻辑假设为基础,推出特定结论,这种从一般到特殊的推理被称为演绎。
3、类比:
类比是由特殊到特殊的推理,具有假设、猜想的成分。同归纳一样,类比是常用的一种合情推理。类比是立足在已有知识的基础上,通过两个(或两类)及以上对象之间某些相同或相似的性质,由已经获得的知识引出新的猜测,推断它们在其他性质上的相同或相似。
4、分类:
分类是以比较为基础,按照数学研究对象本质属性的相同点和差异,将数学对象分为不同的种类。对数学对象的分类,必须科学、统一,每一次划分时,分类的标准只能是一个,不能交叉地使用几个不同的标准,要使分类既不重复也不遗漏。
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