小学作文写人的技巧和方法
小学作文写人的技巧和方法如下:
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几,件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌。语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人其一特点的事,并把这件事写好。
在写事情的时候,要选择典型的事例,所谓曲刑,就是能售中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想,好品质,美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现其个人的一种品质;二是用几,件事表现其个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间,地点,人物,事件(起因,经过,结果),--交代清楚,也可以是不完整的,只着重干其几点进行叙述。
更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行心要的外貌。行动,语言、心理的描写。
(三)学会刻画人物
写人的文意要会在叙事的过程中,对最能表现人物思相感情,性格特点的外貌,语言,动作,心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
肖像描写,是通过对人物的容貌,神情,衣着,姿态,语调,外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。
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