边音和鼻音有哪些字母
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问题一:如何区分拼音中的边音和鼻音 40分 怎样区分边音和鼻音?
鼻音n和边音l相混淆的情况在安徽省多数地方,尤其是江淮方言区比较普遍,或者是把鼻音n读成了边音l,或者是把边音l读成了鼻音n,又以前者居多。
普通话中,辅音声母n是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。怎样体会n和l正确的发音方法呢?不妨试一试以下对比做法:
做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声;反之则错误。
做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。
边音与鼻音
鼻音练习:
泥泞 牛奶 恼怒 男女 南宁
农奴 能耐 袅娜 难弄 娘娘
边音练习:
冷落 劳力 嘹亮 罗列 理论
流利 来历 力量 辘轳 领路
鼻音边音交错练习:
n―l 农林 年轮 耐劳 哪里 脑力 奴隶 努力 纳凉 鸟类
奶酪 内涝 暖流 能力 能量 凝练 逆流 年龄 尼龙 女郎
l―n 岭南 辽宁 冷暖 留念 烂泥 连年 来年 老年 凌虐
烂泥 老娘 林农 落难 历年 流脑 遛鸟 羚牛 利尿
n和l的对比词组练习
千年――牵连 恼怒――老路
允诺―一陨落 难住――拦住
门内――门类 南部――蓝布
蜗牛――涡流 无奈――无赖
鼻边音双音节词语训练:
1,前鼻韵尾-n+鼻音声母n(利用前面音节的韵尾顺势发准后面一个音节开头的鼻音声母n):
困难 温暖 电脑 川南 关内 全年 本能 震怒
男女 胆囊 烦恼 叛逆 感念 搬弄 观念 伴娘
2,开尾+边音声母(在不受鼻音干扰的情况下发准后面一个音节开头的边音声母):
小楼 那里 吃力 地理 堕落 败露 齿轮 制冷
疲劳 法律 打捞 迷路 快乐 确立 迷恋 霹雳
3,开尾+鼻音声母(发完前一个字音后,迅速调整发音部位和发音方法,发准后一音节的鼻音声母):
河内 可能 水牛 大娘 吵闹 悼念 老年 娇嫩
笑纳 捉弄 修女 别扭 逃难 拘泥 贺年 打闹
4,前鼻韵尾+边音声母(加大难度,迅速调整发音部位和发音方法):
锻炼 森林 分类 辛辣 顺利 心理 炎凉 本来
伴侣 旋律 门类 婚礼 军列 天伦 编录 先烈
信赖 湍流 群落 建立
听辨练习:
隆重――浓重 涝灾――闹灾 蓝色――难色 褴褛――男女
旅伴――女伴 连带――年代 无赖――无奈 老子――脑子
老路――恼怒 另有――宁有 留恋――留念 流毒――牛犊
水流――水牛 蓝天――南天 河南――荷兰 干粮――干娘
连长――年长 鸟雀――了却
句子训练:
1.这个栏目专门介绍了楠木的栽种技术.
2.他干娘给他送了很多干粮到学校去.
3.年长的那一位就是我们的连长.
4.救活了这些鸟雀就了却了我的心事.
5.他连夜赶回家,跟家人一起吃了一顿团团圆圆的年夜饭
古诗练习:
1.绿蚁新醅酒,红泥小火炉.
2.晚来天欲雪,能饮一杯无.
3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
绕口令练习:
第一组
......>>
问题二:汉语拼音里面【边音】和【鼻音】怎样区分方法? 鼻音N与边音L这两个音发音部位相同,都是舌尖中音。 发音方法不同,一个是鼻音,发音是软腭下降,气流从鼻腔出来; 一个是边音,发音时软腭上升,关闭鼻腔,气流从舌头两边出来。所以区分的关键在于软腭的下降与上升。另外还有2点小区别: 1、舌尖的形状不同,发鼻音N是舌尖收窄,与上齿龈成“点”状接触。发边音L时舌尖展宽,与上齿龈成“面”状接触。 2、位置的高低也不完全相同。N与L 同属舌尖中音,但实际发音时舌尖与上齿龈接触的位置是有区别的,发N时位置低,在上齿背与齿龈的交界处,发L时位置高,在上齿龈与硬腭的交界处。 分清N、L常用字,提供以下几种方法。 第一,记无不记有。韵母ou ia uen一般不与N 相拼,NOU只有一个“耨”字。记住这一条,“楼、俩、轮”等十多个字大胆读成声母L。 第二,记少不记多。韵母e u v ei ang eng in iang uan 与 n相拼只有“呢、女、馁、内、囊、能、您、娘、酿、暖”等十来个字,除此之外,如“乐、绿、铝、两、冷”等六七十个字就放心读成声母L。 第三,记偏旁,带一串。如用“宁”带“拧、柠、狞、泞、咛”等。
问题三:怎样区分边音和鼻音? 鼻音n和边音l相混淆的情况在安徽省多数地方,尤其是江淮方言区比较普遍,或者是把鼻音n读成了边音l,或者是把边音l读成了鼻音n,又以前者居多。
普通话中,辅音声母n是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。怎样体会n和l正确的发音方法呢?不妨试一试以下对比做法:
做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声;反之则错误。
做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。
问题四:鼻音和边音是什么拼音,怎么区分。 “n”是鼻音,“l”是边音,它们在普通话中有区别意义的作用。如“恼怒”不等于“老路”,“无奈”不能说成“无赖”,但是在重庆话中,鼻音和边音是不分的。人们在多数情况下用“l”代替“n”,造成语音错误。
问题五:汉语拼音中 “鼻音N和边音L” 问题 我们老师教我们的一招:捏着鼻子发边音~~~当鼻子不再颤抖的时候就说明你成功了~~~
另外就是尽量发夸张,不管什么音~~
我刚考完互通话~~我之前也是N,L不分~~~呵呵~~
祝你克服这个缺陷哈~~
鼻音n和边音l相混淆的情况在安徽省多数地方,尤其是江淮方言区比较普遍,或者是把鼻音n读成了边音l,或者是把边音l读成了鼻音n,又以前者居多。
普通话中,辅音声母n是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。怎样体会n和l正确的发音方法呢?不妨试一试以下对比做法:
做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声;反之则错误。
做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。
边音与鼻音
鼻音练习:
泥泞 牛奶 恼怒 男女 南宁
农奴 能耐 袅娜 难弄 娘娘
边音练习:
冷落 劳力 嘹亮 罗列 理论
流利 来历 力量 辘轳 领路
鼻音边音交错练习:
n―l 农林 年轮 耐劳 哪里 脑力 奴隶 努力 纳凉 鸟类
奶酪 内涝 暖流 能力 能量 凝练 逆流 年龄 尼龙 女郎
l―n 岭南 辽宁 冷暖 留念 烂泥 连年 来年 老年 凌虐
烂泥 老娘 林农 落难 历年 流脑 遛鸟 羚牛 利尿
n和l的对比词组练习
千年――牵连 恼怒――老路
允诺―一陨落 难住――拦住
门内――门类 南部――蓝布
蜗牛――涡流 无奈――无赖
鼻边音双音节词语训练:
1,前鼻韵尾-n+鼻音声母n(利用前面音节的韵尾顺势发准后面一个音节开头的鼻音声母n):
困难 温暖 电脑 川南 关内 全年 本能 震怒
男女 胆囊 烦恼 叛逆 感念 搬弄 观念 伴娘
2,开尾+边音声母(在不受鼻音干扰的情况下发准后面一个音节开头的边音声母):
小楼 那里 吃力 地理 堕落 败露 齿轮 制冷
疲劳 法律 打捞 迷路 快乐 确立 迷恋 霹雳
3,开尾+鼻音声母(发完前一个字音后,迅速调整发音部位和发音方法,发准后一音节的鼻音声母):
河内 可能 水牛 大娘 吵闹 悼念 老年 娇嫩
笑纳 捉弄 修女 别扭 逃难 拘泥 贺年 打闹
4,前鼻韵尾+边音声母(加大难度,迅速调整发音部位和发音方法):
锻炼 森林 分类 辛辣 顺利 心理 炎凉 本来
伴侣 旋律 门类 婚礼 军列 天伦 编录 先烈
信赖 湍流 群落 建立
听辨练习:
隆重――浓重 涝灾――闹灾 蓝色――难色 褴褛――男女
旅伴――女伴 连带――年代 无赖――无奈 老子――脑子
老路――恼怒 另有――宁有 留恋――留念 流毒――牛犊
水流――水牛 蓝天――南天 河南――荷兰 干粮――干娘
连长――年长 鸟雀――了却
句子训练:
1.这个栏目专门介绍了楠木的栽种技术.
2.他干娘给他送了很多干粮到学校去.
3.年长的那一位就是我们的连长.
4.救活了这些鸟雀就了却了我的心事.
5.他连夜赶回家,跟家人一起吃了一顿团团圆圆的年夜饭
古诗练习:
1.绿蚁新醅酒,红泥小火炉.
2.晚来天欲雪,能饮一杯无.
3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
绕口令练习:
第一组
......>>
问题二:汉语拼音里面【边音】和【鼻音】怎样区分方法? 鼻音N与边音L这两个音发音部位相同,都是舌尖中音。 发音方法不同,一个是鼻音,发音是软腭下降,气流从鼻腔出来; 一个是边音,发音时软腭上升,关闭鼻腔,气流从舌头两边出来。所以区分的关键在于软腭的下降与上升。另外还有2点小区别: 1、舌尖的形状不同,发鼻音N是舌尖收窄,与上齿龈成“点”状接触。发边音L时舌尖展宽,与上齿龈成“面”状接触。 2、位置的高低也不完全相同。N与L 同属舌尖中音,但实际发音时舌尖与上齿龈接触的位置是有区别的,发N时位置低,在上齿背与齿龈的交界处,发L时位置高,在上齿龈与硬腭的交界处。 分清N、L常用字,提供以下几种方法。 第一,记无不记有。韵母ou ia uen一般不与N 相拼,NOU只有一个“耨”字。记住这一条,“楼、俩、轮”等十多个字大胆读成声母L。 第二,记少不记多。韵母e u v ei ang eng in iang uan 与 n相拼只有“呢、女、馁、内、囊、能、您、娘、酿、暖”等十来个字,除此之外,如“乐、绿、铝、两、冷”等六七十个字就放心读成声母L。 第三,记偏旁,带一串。如用“宁”带“拧、柠、狞、泞、咛”等。
问题三:怎样区分边音和鼻音? 鼻音n和边音l相混淆的情况在安徽省多数地方,尤其是江淮方言区比较普遍,或者是把鼻音n读成了边音l,或者是把边音l读成了鼻音n,又以前者居多。
普通话中,辅音声母n是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。怎样体会n和l正确的发音方法呢?不妨试一试以下对比做法:
做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声;反之则错误。
做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。
问题四:鼻音和边音是什么拼音,怎么区分。 “n”是鼻音,“l”是边音,它们在普通话中有区别意义的作用。如“恼怒”不等于“老路”,“无奈”不能说成“无赖”,但是在重庆话中,鼻音和边音是不分的。人们在多数情况下用“l”代替“n”,造成语音错误。
问题五:汉语拼音中 “鼻音N和边音L” 问题 我们老师教我们的一招:捏着鼻子发边音~~~当鼻子不再颤抖的时候就说明你成功了~~~
另外就是尽量发夸张,不管什么音~~
我刚考完互通话~~我之前也是N,L不分~~~呵呵~~
祝你克服这个缺陷哈~~
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