学生的个人经历怎么填写
1.学习方面
（1）填写自己的明确目标，以及学习的态度，还有学习成绩的情况，获得的各种荣誉、证书和称号，所掌握的理论知识以及实操能力，如进行相关的课程设计。
（2）在校园学习生涯和社会实践中，学到的经验，以及参加的校内活动和做过的一些社会实践，锻炼了自己的交际能力，和学到别人的长处，认清自己的短处。
2.生活方面
平时的朴素节俭，以及性格，待人方面的情况，帮助同学的内容，还有与同学之间的人际关系。
3.工作方面
（1）自入校以来，担任的学校职务，以及积极主动地为同学服务工作，同时，在学校各类评比中，获得的集体荣誉称号等。
4.实践经历
（1）因为大学最终是要进入社会的，那么在大学的空余时间，做的一些有益的兼职，从而积累实践经验，以免毕业找工作错失机会。
（2）大学里参与的一些活动，一是可以认识更多的人，二是参与活动能够积累活动的经验，对以后组织活动也会有一定的帮助。
（3）在外实习的实践经历，主要填写大学期间，在企业实习的工作经历，如担任的职务，以及主要工作内容，工作时间等。
先介绍一个超级简单的小技巧：直接到职徒简历的案例库中寻找校园经历的案例，你会发现新大陆！

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校园活动主要分为以下几类：
技能类：数学建模、编程联盟、摄影协会、建筑模型等社团组织，以及全国大学生数学建模比赛、数据科学比赛等技能类竞赛。
职业类：职业发展协会、演讲协会、微软学生俱乐部、华为俱乐部、职徒校园俱乐部、德勤俱乐部等组织，以及公益创意大赛、商业案例分析大赛、校园精英挑战赛、大学生创新创业项目等比赛和创业项目。
官方类：校级和院级学生会、班委会、党支部组织、科创协会、勤工助学岗等。
志愿服务类：校园义卖、志愿者、支教老师等。
题主说，在学校里光学习没有参加过社团活动，但是校园经历不光只有社团活动可以写。你还可以写参加过的比赛、在班级担任的职务、做过的志愿服务等等。
二、撰写校园经历需要注意：
1.STAR法则：描述详细、真实可信
对经历的描述，既不能简单一句话带过，也不能重复冗杂没有重点。我们应该把经历提炼成一个一个的小句子，分层次进行阐述，这样既能条理清晰，还能看起来真实可信。提炼的方式，可按照备受HR推崇的STAR原则来写：
Situation（情景）: 事情是在什么情况下发生的；
Task（任务）: 你是如何明确你的任务的；
Action（行动）: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；
Result（结果）：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。
我们就以“带领辩论队参加比赛获得冠军”为例，如何用STAR原则写出亮点来：
S（情境）：系里共有5支队伍参赛，实力……，我们小组…… T（任务）：熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，制定比赛策略。 A（行动）：自己主动整理资料，组织小组学习，编制训练题，提升成员辩论技巧，根据每个成员的特点分配任务，调整战术。当中遇到了什么样的困难，自己是怎么解决的。 R（结果）：获得系辩论赛冠军。
2.数字量化：结果明确，言之有物
数据量化是指在经历中用数字来突出实力和成绩，让简历显得更加有理有据。那么具体怎么来量化呢？活用数字和百分比表达。
比如：
业绩：任职期间完成了多少数额的业绩，个人业绩在团队中的占比； 效率：改进了某个程序的算法结构，效率提升了多少个百分比； 运营公众号：xx月内公众号头条阅读量提升了50%，粉丝增加了120%。
当你的直接数据不好看，你可以写间接或对比数据，例如你销售额从10万提升到152万，不是很好看，你不写提升了5万这样的数据，改表述为，销售额提升50%；一个月业绩不好看，你写销售额最高的一天增加了多少，这样就好看很多。

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校园活动主要分为以下几类：
技能类：数学建模、编程联盟、摄影协会、建筑模型等社团组织，以及全国大学生数学建模比赛、数据科学比赛等技能类竞赛。
职业类：职业发展协会、演讲协会、微软学生俱乐部、华为俱乐部、职徒校园俱乐部、德勤俱乐部等组织，以及公益创意大赛、商业案例分析大赛、校园精英挑战赛、大学生创新创业项目等比赛和创业项目。
官方类：校级和院级学生会、班委会、党支部组织、科创协会、勤工助学岗等。
志愿服务类：校园义卖、志愿者、支教老师等。
题主说，在学校里光学习没有参加过社团活动，但是校园经历不光只有社团活动可以写。你还可以写参加过的比赛、在班级担任的职务、做过的志愿服务等等。
二、撰写校园经历需要注意：
1.STAR法则：描述详细、真实可信
对经历的描述，既不能简单一句话带过，也不能重复冗杂没有重点。我们应该把经历提炼成一个一个的小句子，分层次进行阐述，这样既能条理清晰，还能看起来真实可信。提炼的方式，可按照备受HR推崇的STAR原则来写：
Situation（情景）: 事情是在什么情况下发生的；
Task（任务）: 你是如何明确你的任务的；
Action（行动）: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；
Result（结果）：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。
我们就以“带领辩论队参加比赛获得冠军”为例，如何用STAR原则写出亮点来：
S（情境）：系里共有5支队伍参赛，实力……，我们小组…… T（任务）：熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，制定比赛策略。 A（行动）：自己主动整理资料，组织小组学习，编制训练题，提升成员辩论技巧，根据每个成员的特点分配任务，调整战术。当中遇到了什么样的困难，自己是怎么解决的。 R（结果）：获得系辩论赛冠军。
2.数字量化：结果明确，言之有物
数据量化是指在经历中用数字来突出实力和成绩，让简历显得更加有理有据。那么具体怎么来量化呢？活用数字和百分比表达。
比如：
业绩：任职期间完成了多少数额的业绩，个人业绩在团队中的占比； 效率：改进了某个程序的算法结构，效率提升了多少个百分比； 运营公众号：xx月内公众号头条阅读量提升了50%，粉丝增加了120%。
当你的直接数据不好看，你可以写间接或对比数据，例如你销售额从10万提升到152万，不是很好看，你不写提升了5万这样的数据，改表述为，销售额提升50%；一个月业绩不好看，你写销售额最高的一天增加了多少，这样就好看很多。
