校园的美景描写作文100字左右
1. 关于描写校园景色的作文 ,两段1oo字
清早，阳光明媚。小草从枯叶底下探出了头，在微风吹拂下发出“沙沙”的响声；小鸟从天空轻快地飞过，留下银铃般的歌声，好像在一起演奏春的序曲，迎接春姑娘的到来。沐浴在暖洋洋的春风里，我和妈妈迫不及待地赶往玉渊潭，想一探春天的踪迹。
一进公园大门，我们就感受到浓浓的春天的气息。过去一片灰黄的土地已经无影无踪了，旁边的小山悄悄脱下冬装，换上浅绿色的衣裳。树上长满了芽苞，有的刚刚打开，露出嫩黄色的叶片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探头探脑。迎春花在阳光照耀下随风摆动，就像是一群黄色的小精灵在跳舞。
我走着走着，突然听见一阵流水声，转眼一看，原来旁边有一条小溪正在欢快地流动，在乱石上溅起一串水花。湖面上的结冰早已全部融化了，水面在微风中留下一道道细细的水纹。柳树把碧绿的枝条垂到水面，仿佛是要清洗她那长长的辫子。几只野鸭在水面上游来游去，嬉戏玩耍，真是“春江水暖鸭先知”呀！
往远处看，一棵百合树立在山项，好像一名坚守岗位的士兵。原来枯黄色的草坪正在慢慢变绿，中间还点缀着星星点点的红色、蓝色、紫色……我飞速地跑过去，想追寻那多姿多彩的春意。在雨水滋润下，草坪像一块碧玉，小花迎风摇曳，如同用一颗颗五颜六色的珍珠宝石装点着它。我爬上山顶，轻轻地抚摸百合花，又靠近闻了闻，一股清香扑面而来。百合像是染上了一层晶莹的雪，又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了，春天不仅有色彩、形状，还有声音、气味，所到之处，充满生机，真的像是一个活泼可爱的小姑娘呀！我恋恋不舍地离开了玉渊潭，但它那满园春色却留在了我的心中。
2. 描写校园景色100字作文
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
3. 描写校园风景美丽的句子,不少于100字
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
4. 描写校园风景的150字作文
校园里有许许多多的地方，可我最喜欢的就是操场了。
它像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。
每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷人光芒，就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树，在苍翠的大树上，挂着写的心愿的五彩卡纸，微风一吹，就像许多小鸟在树上跳跃着。啊！操场就被装扮的更美了！
我爱我的学校，我更爱校园的操场。
5. 描写学校景物的作文（100字到200字）
在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”
到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。
终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
6. 运用白描手法来描写的校园景色的作文100字左右
好冷啊，好好的天气一会儿变得这么冷，真让人受不了。
害得我和大家都感冒了，一上课大家就都没心思听。我想：前几天的天气多好呀，风和是丽的，为什么不能多维持几天？为此，我要克隆好天气。
我要克隆好天气，我要把它种在学校里。让可爱的校园四季如春，让辛勤的老师在舒适的地方教学，勤奋的同学们在温暖的环境下学习。
我要克隆好天气，我要把它种在沙漠里。让那片炎热的沙漠凉爽一点，好在这块光秃秃的土地上种上一些绿油油的植物。
我相信，花草树木在好天气，好气候，好环境里就可以茁壮成长！到时候，我国的绿化面积将会迅速增加。 我要克隆好天气，我要把它各种在地球上的一个巨大的“冰库”里――南极洲。
它就在地球的最南端，这里没有定居的人口，只有一些去探险和从事科学研究的人员。所以我要把克隆好天气种在这里。
我想，风和是丽的？为此，这里没有定居的人口，让这充满阳光。我相信，我要把它各种在地球上的一个巨大的“冰库”里――南极洲，勤奋的同学们在温暖的环境下学习，我要把它种在沙漠里，好环境里就可以茁壮成长，充满欢声笑语。
让这块还未被开发的大陆为人民服务！到时候，只有一些去探险和从事科学研究的人员。它就在地球的最南端，好在这块光秃秃的土地上种上一些绿油油的植物。
让那片炎热的沙漠凉爽一点，真让人受不了，充满希望，充满温暖，为地球服务，为什么不能多维持几天，我要把它种在学校里，让辛勤的老师在舒适的地方教学，我要克隆好天气。 我要克隆好天气，充满生机。
害得我和大家都感冒了。让可爱的校园四季如春好冷啊，把它种在世界各地：前几天的天气多好呀，好好的天气一会儿变得这么冷，我国的绿化面积将会迅速增加。
让地球上的每一个角落都充满阳光，好气候，充满生机。 我要克隆好天气。
我要克隆好天气，花草树木在好天气。 我要克隆好天气，一上课大家就都没心思听。
7. 运用白描手法来描写的校园景色的作文100字左右
好冷啊，好好的天气一会儿变得这么冷，真让人受不了。害得我和大家都感冒了，一上课大家就都没心思听。我想：前几天的天气多好呀，风和是丽的，为什么不能多维持几天？为此，我要克隆好天气。
我要克隆好天气，我要把它种在学校里。让可爱的校园四季如春，让辛勤的老师在舒适的地方教学，勤奋的同学们在温暖的环境下学习。
我要克隆好天气，我要把它种在沙漠里。让那片炎热的沙漠凉爽一点，好在这块光秃秃的土地上种上一些绿油油的植物。我相信，花草树木在好天气，好气候，好环境里就可以茁壮成长！到时候，我国的绿化面积将会迅速增加。
我要克隆好天气，我要把它各种在地球上的一个巨大的“冰库”里――南极洲。它就在地球的最南端，这里没有定居的人口，只有一些去探险和从事科学研究的人员，所以我要把克隆好天气种在这里，让这充满阳光，充满温暖，充满生机。让这块还未被开发的大陆为人民服务，为地球服务。
我要克隆好天气，把它种在世界各地。让地球上的每一个角落都充满阳光，充满生机，充满希望，充满欢声笑语！
8. 描写校园美景的作文400百个字'左右
校园里的风景
“校园”是一个多么富有书香气息的词语，可就在这书香的包围下，它里面的景色一点也不比山水景色差。
清晨，漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园，让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起，一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园，校园里的事物都像镀上了一层金沙，这时校园渐渐热闹起来了！
早晨悄悄降临，走在宽敞的走廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，这声音是多么青春，空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景，这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景，最美的童年回忆。
很快正午走进了校园，原本平静的篮球场出现了运动员们的身影，他们在球场上挥洒着汗水、释放着 *** ，球场上还不时传来阵阵呼声，真叫人热血沸腾、 *** 澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道，此刻环境变得宁静安详，还有鹅卵石铺成的小路，更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱，微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳，小花摇摆这美丽的花冠，一切都是那么生机勃勃。
随着时间的流逝傍晚渐渐来临，仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园，教学楼在霞光下拉长了影子，白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情，树木变成了一朵朵幸福的红云，草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯，花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中，这霞光温暖了整世界。
饱览这不同时光的校园风景，是多么惬意、有韵味的一件事呀！我爱校园里的风景，因为它给我带来了无限的快乐！我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景，将它永远的珍藏下去。
写景色作文的方法
一、写好写景文首先要做到：敞开心灵感受美的细微不同
1、敞开心灵感受美。有人说：“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。
2、感受美景的细微不同。来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。
二、写好写景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来
1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。
2、将景色写动起来。例如：湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平
三、最后，写好写景文你或许可以做到：写出自己的心境
