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校园的美景描写作文100字左右
1. 关于描写校园景色的作文 ,两段1oo字
清早,阳光明媚。小草从枯叶底下探出了头,在微风吹拂下发出“沙沙”的响声;小鸟从天空轻快地飞过,留下银铃般的歌声,好像在一起演奏春的序曲,迎接春姑娘的到来。沐浴在暖洋洋的春风里,我和妈妈迫不及待地赶往玉渊潭,想一探春天的踪迹。
一进公园大门,我们就感受到浓浓的春天的气息。过去一片灰黄的土地已经无影无踪了,旁边的小山悄悄脱下冬装,换上浅绿色的衣裳。树上长满了芽苞,有的刚刚打开,露出嫩黄色的叶片;有的像害羞的小姑娘,在枝上探头探脑。迎春花在阳光照耀下随风摆动,就像是一群黄色的小精灵在跳舞。
我走着走着,突然听见一阵流水声,转眼一看,原来旁边有一条小溪正在欢快地流动,在乱石上溅起一串水花。湖面上的结冰早已全部融化了,水面在微风中留下一道道细细的水纹。柳树把碧绿的枝条垂到水面,仿佛是要清洗她那长长的辫子。几只野鸭在水面上游来游去,嬉戏玩耍,真是“春江水暖鸭先知”呀!
往远处看,一棵百合树立在山项,好像一名坚守岗位的士兵。原来枯黄色的草坪正在慢慢变绿,中间还点缀着星星点点的红色、蓝色、紫色……我飞速地跑过去,想追寻那多姿多彩的春意。在雨水滋润下,草坪像一块碧玉,小花迎风摇曳,如同用一颗颗五颜六色的珍珠宝石装点着它。我爬上山顶,轻轻地抚摸百合花,又靠近闻了闻,一股清香扑面而来。百合像是染上了一层晶莹的雪,又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了,春天不仅有色彩、形状,还有声音、气味,所到之处,充满生机,真的像是一个活泼可爱的小姑娘呀!我恋恋不舍地离开了玉渊潭,但它那满园春色却留在了我的心中。
2. 描写校园景色100字作文
深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!
3. 描写校园风景美丽的句子,不少于100字
我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
4. 描写校园风景的150字作文
校园里有许许多多的地方,可我最喜欢的就是操场了。
它像一块碧绿的地毯,像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂;每天下课我们要跑过它奔向快乐;每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼,但是它却走进了我的心里。
每当下雨时,许多小露珠洒在它身上,当雨过天晴后,小露珠就反射出五彩缤纷人光芒,就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树,在苍翠的大树上,挂着写的心愿的五彩卡纸,微风一吹,就像许多小鸟在树上跳跃着。啊!操场就被装扮的更美了!
我爱我的学校,我更爱校园的操场。
5. 描写学校景物的作文(100字到200字)
在我成长的记忆中,有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天,我真高兴。
生日那天,我早早的起了床,穿上了新买的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳的去上学。一路上,鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着,它们好像在对我说:“祝你生日快乐!”
到了学校,同桌小红把准备好的生日礼物送给我,对我说:“史君君,祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说:“谢谢你的礼物。”其他同学看到了,也都一一把礼物送到我的手中,对我说声“生日快乐!”我也会很高兴的对他们说声“谢谢!”。
终于等到放学了,我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着,而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼!”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕,分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊!”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上,我也不甘示弱,把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了,虽然纳西的生日已经过去很久了,但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
6. 运用白描手法来描写的校园景色的作文100字左右
好冷啊,好好的天气一会儿变得这么冷,真让人受不了。
害得我和大家都感冒了,一上课大家就都没心思听。我想:前几天的天气多好呀,风和是丽的,为什么不能多维持几天?为此,我要克隆好天气。
我要克隆好天气,我要把它种在学校里。让可爱的校园四季如春,让辛勤的老师在舒适的地方教学,勤奋的同学们在温暖的环境下学习。
我要克隆好天气,我要把它种在沙漠里。让那片炎热的沙漠凉爽一点,好在这块光秃秃的土地上种上一些绿油油的植物。
我相信,花草树木在好天气,好气候,好环境里就可以茁壮成长!到时候,我国的绿化面积将会迅速增加。 我要克隆好天气,我要把它各种在地球上的一个巨大的“冰库”里――南极洲。
它就在地球的最南端,这里没有定居的人口,只有一些去探险和从事科学研究的人员。所以我要把克隆好天气种在这里。
我想,风和是丽的?为此,这里没有定居的人口,让这充满阳光。我相信,我要把它各种在地球上的一个巨大的“冰库”里――南极洲,勤奋的同学们在温暖的环境下学习,我要把它种在沙漠里,好环境里就可以茁壮成长,充满欢声笑语。
让这块还未被开发的大陆为人民服务!到时候,只有一些去探险和从事科学研究的人员。它就在地球的最南端,好在这块光秃秃的土地上种上一些绿油油的植物。
让那片炎热的沙漠凉爽一点,真让人受不了,充满希望,充满温暖,为地球服务,为什么不能多维持几天,我要把它种在学校里,让辛勤的老师在舒适的地方教学,我要克隆好天气。 我要克隆好天气,充满生机。
害得我和大家都感冒了。让可爱的校园四季如春好冷啊,把它种在世界各地:前几天的天气多好呀,好好的天气一会儿变得这么冷,我国的绿化面积将会迅速增加。
让地球上的每一个角落都充满阳光,好气候,充满生机。 我要克隆好天气。
我要克隆好天气,花草树木在好天气。 我要克隆好天气,一上课大家就都没心思听。
7. 运用白描手法来描写的校园景色的作文100字左右
好冷啊,好好的天气一会儿变得这么冷,真让人受不了。害得我和大家都感冒了,一上课大家就都没心思听。我想:前几天的天气多好呀,风和是丽的,为什么不能多维持几天?为此,我要克隆好天气。
我要克隆好天气,我要把它种在学校里。让可爱的校园四季如春,让辛勤的老师在舒适的地方教学,勤奋的同学们在温暖的环境下学习。
我要克隆好天气,我要把它种在沙漠里。让那片炎热的沙漠凉爽一点,好在这块光秃秃的土地上种上一些绿油油的植物。我相信,花草树木在好天气,好气候,好环境里就可以茁壮成长!到时候,我国的绿化面积将会迅速增加。
我要克隆好天气,我要把它各种在地球上的一个巨大的“冰库”里――南极洲。它就在地球的最南端,这里没有定居的人口,只有一些去探险和从事科学研究的人员,所以我要把克隆好天气种在这里,让这充满阳光,充满温暖,充满生机。让这块还未被开发的大陆为人民服务,为地球服务。
我要克隆好天气,把它种在世界各地。让地球上的每一个角落都充满阳光,充满生机,充满希望,充满欢声笑语!
8. 描写校园美景的作文400百个字'左右
校园里的风景
“校园”是一个多么富有书香气息的词语,可就在这书香的包围下,它里面的景色一点也不比山水景色差。
清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!
早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。
很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着 *** ,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、 *** 澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。
随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。
饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。
写景色作文的方法
一、写好写景文首先要做到:敞开心灵感受美的细微不同
1、敞开心灵感受美。有人说:“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中,多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐,比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来,相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此,借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。
2、感受美景的细微不同。来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文,与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。
二、写好写景文其次要做到:抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来
1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。看到美丽的溶洞景色,漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边,美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中,必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写,写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。
2、将景色写动起来。例如:湖水清澈见底,犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了碎银子一样,微风一过,湖面又恢复了平
三、最后,写好写景文你或许可以做到:写出自己的心境