如何看待教授被学生抢话筒一事?
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关于陈教授被学生抢话筒一事,今天看到手博士的分析,深以为然。教授的演讲到底错在哪里?
大家反感的,大体是这么一段话:如果你考了安徽的好大学,就可以面向整个安徽找对象;如果你考了北京的好大学,就可以面向全国找对象;如果考上了美国的好大学,就可以面向全世界找对象。
用手博士的话来说,美国的学校还真不会把学生分三六九等。成绩好的有成绩好的发展方向,成绩差的也有成绩差的发展方向,只是社会分工不同而已。
这段话最原始的出处是那首劝学诗:书中自有颜如玉。
从小到大,上学期间老师是这么教育我们的,对于农村出来的孩子,好好读书,将来找个好工作,以后能够留在城市娶妻生子、工作生活。
教授的这番解读,说得太现实、功利,过于哗众取宠,没想到适得其反。尤其是演讲的对象还是中学生,学生没接触过社会,这就是现实和理想的区别。
其实,我们更应该反思,为什么教授的演讲有这么大的市场?据说他已经有近两千场的演讲了,如果没有发生这次的事,他大概率还是要继续演讲下去!
对于学生正确的金钱观、婚恋观的引导,学校老师们到底扮演什么样的角色?家长们又扮演什么样的角色?这是接下来要考虑的。
大家反感的,大体是这么一段话:如果你考了安徽的好大学,就可以面向整个安徽找对象;如果你考了北京的好大学,就可以面向全国找对象;如果考上了美国的好大学,就可以面向全世界找对象。
用手博士的话来说,美国的学校还真不会把学生分三六九等。成绩好的有成绩好的发展方向,成绩差的也有成绩差的发展方向,只是社会分工不同而已。
这段话最原始的出处是那首劝学诗:书中自有颜如玉。
从小到大,上学期间老师是这么教育我们的,对于农村出来的孩子,好好读书,将来找个好工作,以后能够留在城市娶妻生子、工作生活。
教授的这番解读,说得太现实、功利,过于哗众取宠,没想到适得其反。尤其是演讲的对象还是中学生,学生没接触过社会,这就是现实和理想的区别。
其实,我们更应该反思,为什么教授的演讲有这么大的市场?据说他已经有近两千场的演讲了,如果没有发生这次的事,他大概率还是要继续演讲下去!
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