毕业后从事的工作与学的专业不对口该怎么办?
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个人感觉毕业后从事的工作会让自己觉得学历被践踏了的事情有以下一些:学历与工作完全不靠边。毕业以后从事的工作与自己所学的专业根本就一点都搭不上,比如说一个学财会的人考了一个园林管理的公务员,这种一点都不搭边的工作。
感觉到十分的难受。但是他还能够考上,自己还要在工作岗位上慢慢的去学,自己在学校学的一点都用不上,自尊心很受践踏。第二种是理想的美感与现实的骨感相冲撞。这也是让人非常无奈的一种。有很多年轻的教师在教孩子的时候。
刚毕业的时候,信心满满,充满了斗志,利用他们在学校学的非常多的知识,全都教给了学生,但学生的成绩往往并不是特别的好。经过实践的摸索之后,随着年龄的增长,发现了理解性的记忆,不如填鸭式的教学。
于是就又出现了许多严厉的教师,采用严酷的办法,不停的训练着学生,但成绩却很快的上升了。这种所学非所用的感觉。
也是一种践踏,很多学习的东西与实践上应用的东西是不一样的,学非所用,心理落差也会很大。第三种是学无所用。有很多的专业等你学完了,你才会发现你根本没有用武之地。你都不知道你这个专业将来是干什么用的。
即使你学的时候大家都在鼓励你,可以从事这个行业,可以从事那个行业,但当你走出了校园的时候。
你就会发现各个行业都不需要你,所以这个专业,是不是应该消亡啊?总之,但是总要让人们学到的知识能够让自己混到一碗饭吃吧,这也是必须的!
感觉到十分的难受。但是他还能够考上,自己还要在工作岗位上慢慢的去学,自己在学校学的一点都用不上,自尊心很受践踏。第二种是理想的美感与现实的骨感相冲撞。这也是让人非常无奈的一种。有很多年轻的教师在教孩子的时候。
刚毕业的时候,信心满满,充满了斗志,利用他们在学校学的非常多的知识,全都教给了学生,但学生的成绩往往并不是特别的好。经过实践的摸索之后,随着年龄的增长,发现了理解性的记忆,不如填鸭式的教学。
于是就又出现了许多严厉的教师,采用严酷的办法,不停的训练着学生,但成绩却很快的上升了。这种所学非所用的感觉。
也是一种践踏,很多学习的东西与实践上应用的东西是不一样的,学非所用,心理落差也会很大。第三种是学无所用。有很多的专业等你学完了,你才会发现你根本没有用武之地。你都不知道你这个专业将来是干什么用的。
即使你学的时候大家都在鼓励你,可以从事这个行业,可以从事那个行业,但当你走出了校园的时候。
你就会发现各个行业都不需要你,所以这个专业,是不是应该消亡啊?总之,但是总要让人们学到的知识能够让自己混到一碗饭吃吧,这也是必须的!
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