新概念英语第1册Lesson69~74重要句型语法
新概念英语第1册Lesson69~70重要句型语法
一、重要句型或语法
1、一般过去时
表示过去发生的而现在已经结束的动作或状态。本课主要学习的是There was/There were的用法，如：In 1995, there was a very big race. / There were hundreds of people there.
2、介词：各种时间的表达
1)in：一般后接月,份、季度和年份，如：in May, in summer, in 2008。也会用于某些短语，如：in the morning/afternoon/evening。
2)on：一般后接具体日期或星期，表示具体哪一天。如：on July 1st, 1921/on Saturday。
3)at：一般后接具体时刻，表示几点几分。如：at 7 o'clock/at 7:35。
二、课文主要语言点
There is a car race near our town every year.
1)可复习there is/are和一般现在时的用法。
2)race一般表示竞速类的比赛。注意区分race与match(球类运动比赛等)。
There were hundreds of people there. hundreds of表示成百上千、数以百计，是一种概数。如果要表达确定的数字，一般用作：基数词+hundred+名词，如：five hundred students，注意hundred不能用复数，也不能再后接of。
My wife and I were at the race. be at the race，表示在比赛现场、观看比赛。
Our friends Julie and Jack were there, too. Julie and Jack作为myfriends的同位语，补充说明我的朋友叫什么名字。
You can see us in the crowd. crowd表示人群。
We're standing on the left.
1)此处可跟学生解释一下为什么用现在进行时，而不是一般过去时，即：当描述照片里的情景时，一般都用现在进行时。
2)可复习on the left/right的用法，注意介词on的固定搭配。
It was an exciting finish.
1)exciting来自于excite。注意：表示令人兴奋时，用exciting;表示感到兴奋时，用excited。
2)finish在句中用作名词，表示结尾、结束。可补充作为动词表完成的用法。
The winner was Billy Stewart.
1)winner来自win(动词，赢取、获胜)，表示获胜者。
2)注意Stewart的发音。
He was in car number fifteen. 表示事物的号码一般用法为：名词+number+基数词，如：room number seven等。
Five other cars were just behind him. just behind，表示就在...的后面、紧随其后。
On the way home, my wife said to me,
"Don't drive so quickly! You're not Billy Stewart!"
1)on the way home，表示在回家的路上。常见的用来表示在...的路上的用法为：on the way to+地点名词，如on way to the park。
2)said为say的过去式，但考虑到在第73-74课里会侧重学习不规则动词的过去式，此处点到即止，不宜拓展。
3)注意修饰动词要用副词，即quickly修饰drive，不能用quick。
三、双课补充内容
1、操练句型：When were they there? They were there on Monday.
2、操练句型：Where were they in July? We were in Australia in July.
3、巩固表时间的介词at/in/on的用法。
新概念英语第1册Lesson71~72重要句型语法
一、重要句型或语法
1、一般过去时
表示过去发生的而现在已经结束的动作或状态。本课主要学习的是动词的过去式的规则变化，即在动词词尾加-ed/-d(加在以不发音的e结尾的单词后面)。如：telephoned, arrived; answered。
2、过去时间的表达
由yesterday引起的时间状语，如：
1)yesterday morning/afternoon/evening;
2)the day before yesterday in the morning/afternoon/evening;
3)last night/the night before last。
二、课文主要语言点
What's Ron Marston like, Pauline? He's awful. 1)What's sb. like?用来询问某人怎么样，多指询问其性格、为人等。 2)awful本义表示可怕的，在此表示令人讨厌的。
He telephoned me four times yesterday and three times the day before yesterday. 1)telephone一般用作名词，表示电话。在此用作动词，表示打电话，一般直接用作：telephone sb.，相当于phone/call sb.。telephone是以不发音的e结尾的，所以过去式直接加-d。 2)time如果表时间，是不可数的。在文中表示次数，是可数的。
My boss answered the telephone. answer the telephone，表示回电话。
What did your boss say to him? 在此要进行动词一般过去时的句型转换训练，即肯定句变为否定句、一般疑问句和划线部分提问，可选取本文中的句子来操练。
He said, 'Pauline is typing letters. She can't speak to you now.' said是say的过去式，属不规则变化，但考虑到本课的侧重点是在动词过去式的规则变化上，所以不宜作过多拓展，点到即止即可。
Then I arrived home at six o'clock yesterday evening. 1)arrive是以不发音的e结尾的，所以过去式直接加-d。 2)arrive home，表示到家，因为home是副词，所以中间不用介词。注意，待在家里，用stay at home，属习惯用法。
He telephoned again. again是副词，表示又一次、再一次。
Did he telephone again last night? Yes, he did. 1)last+时间，表示前一次的时间，是一般过去时的标志性时间状语，如：last week, last Friday, last month, last summer, last year等。 2)操练动词一般过去时的一般疑问句句型的问答。
I said, 'This is Pauline's mother. Please don't telephone my daughter again!' 1)This is Pauline's mother. 在电话用语中，如果要作自我介绍，一般都用This is...来引导。 2)please加在祈使句的肯定或否定句前面，使语气更显礼貌或委婉。也可以把please放到句末。
三、双课补充内容
1、操练句型：When/What did you do ...
2、巩固表过去的时间状语，对比表现在或将来的时间状语表达。
3、数词：序数词的简写形式，1st-15th
新概念英语第1册Lesson73~74重要句型语法
一、重要句型或语法
1、一般过去时
表示过去发生的而现在已经结束的动作或状态。本课主要学习的是动词的过去式的不规则变化，如：went, lost, saw, said, did, spoke, put, took, found, read。
2、副词
本课侧重的是“形容词+-ly”构成副词的用法，如：suddenly, pleasantly, slowly。
二、课文主要语言点
Last week Mrs. Mills went to London. 1)last用来表示过去的时间，但考虑到在第75课里会重点学习过去时间的表达，建议本课点到为止。 2)went为go的过去式。
She does not know London very well, and she lost her way. 1)and前后两句话用了不同的时态，可以提问学生并分析其中的原因。 2)know...very well，表熟知。lose one's way，表迷路;注意提醒学生lose的过去式形式。
Suddenly, she saw a man near a bus stop. 1)suddenly是有“sudden(形容词，突然的)+-ly”构成的副词。 2)saw为see的过去式形式。 3)stop一般用来表示公交车站，注意对比station(火车站)和机场(airport)。
I can ask him the way,' she said to herself. 1)ask sb. the way，表示向某人问路。 2)say to oneself，表示自言自语。said为say的过去式。
Excuse me,' she said. ' Can you tell me the way to King Street, please?' 1)关于引语中的标点符号用法：此处可提醒学生，如果在引语中插入了she said这样的提示语，前面句子的末尾一般都用逗号，除了疑问句和感叹句外。 2)Can you tell me the way to...一般用来问路。
The man smiled pleasantly. 1)smile以不发音的e结尾，所以直接加-d，构成过去式。 2)pleasantly是由“pleasant(形容词，高兴的)+-ly”构成的副词。
He did not understand English! 注意understand的重音位置和构词方法。
He spoke German. 1)spoke为speak的过去式形式。 2)注意提醒German(德国人)的复数为Germans。
He was a tourist. tourist是由tour(名词，旅游)+-ist构成的，表示游客。
Then he put his hand into his pocket, and took out a phrasebook. 1)注意put和took分别是put和take的过去式形式。 2)put...into...表示把...放进...take out...表示拿出。 3)phrasebook由“phrase(短语)+book”组成，表示短语手册、常用语手册。
He opened the book and found a phrase. found为find的过去式形式。
He read the phrase slowly. 1)read为read的过去式形式，注意其读音，ea发作/e/。 2)slwoly由“slow(形容词，慢的)+-ly”构成。
三、双课补充内容
1、操练句型：What did they do? They bought a cake.
2、巩固“形容词+-ly”构成副词的用法(可参考教材第152页)
3、数词：基数词101-108
