孩子上课不听讲如何引导
孩子上课不听讲如何引导,方法如下:
一、就是养成听课前要做好预习的习惯,一定要帮助孩子养成预习的习惯。
学习被动和主动之间最大的差别就在于这一点上。被动学习是等待老师教,这种感觉非常地不爽;主动学习的人自己主动带着问题学,会感觉到非常有成就感,因为一切都在自己的掌控上。
所以孩子在上新课之前要学会预习,哪怕晚上实在没时间,课间预习都是可以的。在预习的时候发现有不懂的问题就记录下来,上课的时候带着这些问题来听,目标就非常明确,针对性更强。
二、在听课的时候以听为主,以记为辅。
很多孩子经常为了记下老师前面的一个知识点,结果因为没有听到后面讲的而丢了后面的内容。记笔记的主要目的是为了把不懂的问题给记下来,而且上课没有记完的笔记,可以在下课的时候做一些补充,要保证上课的听的质量要非常得高,然后边听边思考,积极地回答问题和提问题。
凡是积极举手发言的孩子,学习进步都会非常快,而且成绩也会非常好。犯错误本身就是一种学习的最好的方式。
三、在听课后要及时复习。
回到家不是先写作业而是先复习,当你系统地复习之后,你做作业也会简单很多,所以我经常和很多孩子说:优秀的孩子和普通孩子之间的差别实际上就是学习的次数。各位你想想看,一个优秀的孩子他是怎么学习的?
首先预习了一遍,第二天上课听一遍是第二遍,回到家复习一遍是第三遍,然后写作业是复习第四遍,单元测试是第五遍,期中考试是第六遍,期末考试是第七遍,最后升学考试又复习第八遍。所以优秀的孩子学习了八次。