宝宝上幼儿园后不愿上学，怎么办呢？
幼儿园的小朋友该去上暑假班。
幼儿园和中小学不一样，主要教育点在于习惯养成和能力培养上，这些东西，都是需要持之以恒的，如果长达一两个月不在学校，给孩子带来的弊端也是非常大的。
优势
1、延伸课程，弥补缺失
本学期开学较晚，幼儿园原本规划的教学工作与课程安排没有完全开展，那些精华课程，老师们可能移至暑假班开展，以此来弥补这学期教学上的缺失。幼儿教育，不只是“带孩子玩”那么简单，许多教学内容都有延伸价值。比如，平时的教学孩子们仅能在课堂里听老师讲，看着书本上、幻灯片上的植物动物，暑假班中，孩子们可以接触大自然，自己种植植物，观察植物的生长变化，这就是教学内容的延伸。许多书本上的所见所得，放到实践中，会带给孩子更直观的感受。
2、规律作息，持续成长
进入暑假，没有了上学的约束，孩子们渐渐忘掉了早睡早起的习惯，会逐渐养成慵懒的生活作息。而暑假班则能让孩子保持规律的作息。
按时入园离园，让孩子继续保持早睡早起的习惯；统一用餐，均衡饮食，让孩子继续保持健康的饮食习惯；适当运动，适当学习，让孩子在学习中发现兴趣，在与小伙伴的相处中找到快乐。
如果暑假不知道如何安顿孩子，通过暑假班能让孩子保持上进、持续成长，度过一段既愉快又充实的暑期生活。
3、注重互动，教学灵活
相比正常教学，暑假班以“小班教学”为主，班级的孩子更少，课程也更芦晌余加灵活，老师们可以突破传统的教学方式，采用更有互动性的教学模式，给孩子带来不同的成长体验。针对大班、中班、小班孩子的不同特性，园所也会开设不同的课程内容，保证教学的科学与合理。
不去幼儿园会对孩子产生哪些不良影响呢？
1、生活习惯会被打乱
很多家长都会发现，孩子在上学的时候和在家里的时候是不一样的。在幼儿园时候，作息规律，饮食健康。但是一放假，总是晚上不睡早上不醒，零食天天在嘴边，正餐不好好吃，作息规律完全被打乱。对于学龄前的孩子来说，睡眠和饮食规律是保证生长发育的最重要前提，两个月的暑期生活，陪滚足以把孩子之前养成的良好生活习惯毁于一旦。如果能坚持让孩子在暑期依然到幼儿园，能够加强对孩子良好习惯的培养，让他一生受益。
2、孩子没有玩伴
尽管二胎放开了，但是现在大部分孩子依然是独生子女，在家里很少有同龄的玩伴一起玩。尽管家长可以抽出一些时间陪伴孩子，但是由于对孩子的宠爱，更容易让游戏失去乐趣。在幼儿园，孩子有很多玩伴，他们有很多的共同爱好和共同语言，他们在一起学会合作，学会解决争端，几乎所有的社交技巧，孩子们都在和同伴的游戏中学会。
3、孩子脱离集体生活
几乎每个孩子都是家里的“小皇帝”，在谨迅家里，他们可以为所欲为，既不用顾忌别人的感受，又不用和别人合作。这样的日子过久了，孩子就会变得越来越霸道，越来越不能适应家庭之外的生活。在幼儿园，孩子过着一种集体生活，需要彼此合作，彼此适应，需要学会谦让，还有考虑别人的感受。
人是群体动物，没有人能脱离于集体之外生活，所以让孩子在幼儿园感受集体生活，他们的收获和成长，将会比家长期望的更多。
4、无法适应上学生活
每年学期开始，都是幼儿园孩子分离焦虑最严重的时候。轻则哭闹，严重的孩子甚至因为这个而生病。这是因为孩子适应了在家“饭来张口，衣来伸手”的生活，一开学，又要重新开始适应离开家人，需要守规则的生活。如果能让孩子在暑期继续上幼儿园，会让孩子知道，上幼儿园是自己必须要做的事情，开学之后适应起来就更容易了。
