Question

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（　）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

Answer 1

【答案】：C
C【解析】在具体运算阶段(7～11岁)，儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维。但思维还直接与具体事物相联系，缺乏概括的能力，抽象推理尚未发展，不能进行命题运算。这一阶段儿童发展了“去中心化”，即只站在自己角度看问题的自我中心思想逐渐消失。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒的认识。