Question

解二元一次方程组！！急！！在线等！！！

2x+y=2 x-2y=3 x+y=36 5x-6y=1 2a-b=8 2x+3y=-5 9s+7t=13
-x+y=5 x+2y=6 x+2y=50 2x-6y=10 3a+2b=5 3x-4y=18 12s-9t=-1
3y-2/x+1=0
2y-2/x+3=0 以上都是方程组都用代入法来解！！！详细的步骤全部要！！！快点急！！！先给20分弄完好的再加！！另外再加一道英语:There is much wind in South Korea today(同义句）。
， in South Korea today.
我要的是从第一步到最后一步全写清楚！！！ 最后一道英语！！！

Answer 1

第一组：上-下得，3x=-3,x=-1,y=4
二：上+下得，2x=9,x=9/2,y=3/4
三：下-上得,y=14,x=22
四：上-下得，3x=-9,x=-3,y=-8/3
五：2上+下得，7a=21,a=3,b=-2
六：4上+3下得，8x+9x=-20+18*3,x=2,y=-3
七：4上-3下得，28t+27t=52+3,t=1,s=2/3
八：上-下得，y-2=0,y=2,x=2/7

英语 In today's South Korea there has much wind

Answer 2

第一组：上-下得，3x=-3,x=-1,y=4
二：上+下得，2x=9,x=9/2,y=3/4
三：下-上得,y=14,x=22
四：上-下得，3x=-9,x=-3,y=-8/3
五：2上+下得，7a=21,a=3,b=-2
六：4上+3下得，8x+9x=-20+18*3,x=2,y=-3
七：4上-3下得，28t+27t=52+3,t=1,s=2/3
八：上-下得，y-2=0,y=2,x=2/7

Answer 3

In today's South Korea there has much wind

Answer 4

【课标要求】
考点
课标要求
知识与技能目标
了解
理解
掌握
灵活应用
二元一次方程组
了解二元一次方程（组）及解的定义
∨
熟练掌握用代入法和加减法解二元一次方程组的方法并能灵活运用
∨
∨
∨
能正确列出二元一次方程组解应用题
∨
【知识梳理】
1．二元一次方程（组）及解的应用：注意:方程（组）的解适合于方程，任何一个二元一次方程都有无数个解，有时考查其整数解的情况，还经常应用方程组的概念巧求代数式的值。
2．解二元一次方程组：解方程组的基本思想是消元，常用方法是代入消元和加减消元，转化思想和整体思想也是本章考查重点。
3．二元一次方程组的应用：列二元一次方程组的关键是能正确分析出题目中的等量关系，题目内容往往与生活实际相贴近，与社会关系的热点问题相联系，请平时注意搜集、观察与分析。
一、填空题：
1、用加减消元法解方程组，由①×2—②得 。
2、在方程＝5中，用含的代数式表示为：＝ ，当＝3时，＝ 。
3、在代数式中，当＝－2，＝1时，它的值为1，则＝ ；当＝2，＝－3时代数式的值是 。
4、已知方程组与有相同的解，则＝ ，＝ 。
5、若，则＝ ，＝ 。
6、有一个两位数，它的两个数字之和为11，把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得的新数比原数大63，设原两位数的个位数字为，十位数字为，则用代数式表示原两位数为 ，根据题意得方程组。
7、如果＝3，＝2是方程的解，则＝ 。
8、若是关于、的方程的一个解，且，则＝ 。
9、已知，那么的值是 。
二、选择题：
10、在方程组、、、、 、中，是二元一次方程组的有（ ）
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
11、如果是同类项，则、的值是（ ）
A、＝－3，＝2 B、＝2，＝－3
C、＝－2，＝3 D、＝3，＝－2
12、已知是方程组的解，则、间的关系是（ ）
A、 B、 C、 D、
13、若二元一次方程，，有公共解，则的取值为（ ）
A、3 B、－3 C、－4 D、4
14、若二元一次方程有正整数解，则的取值应为（ ）
A、正奇数 B、正偶数 C、正奇数或正偶数 D、0
15、若方程组的解满足＞0，则的取值范围是（ ）
A、＜－1 B、＜1 C、＞－1 D、＞1
16、方程是二元一次方程，则的取值为（ ）
A、≠0 B、≠－1 C、≠1 D、≠2
17、解方程组时，一学生把看错而得，而正确的解是那么、、的值是（ ）
A、不能确定 B、＝4，＝5，＝－2
C、、不能确定，＝－2 D、＝4，＝7，＝2
18、当时，代数式的值为6，那么当时这个式子的值为（ ）
A、6 B、－4 C、5 D、1
19、设A、B两镇相距千米，甲从A镇、乙从B镇同时出发，相向而行，甲、乙行驶的速度分别为千米／小时、千米／小时，①出发后30分钟相遇；②甲到B镇后立即返回，追上乙时又经过了30分钟；③当甲追上乙时他俩离A镇还有4千米。求、、。根据题意，由条件③，有四位同学各得到第3个方程如下，其中错误的一个是（ ）
A、 B、 C、 D、
四、列方程（组）解应用题：
22、王大伯承包了25亩土地，今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜，用去了44000元。其中种茄子每亩用了1700元，获纯利2400元；种西红柿每亩用了1800元，获纯利2600元。问王大伯一共获纯利多少元？
23、在社会实践活动中，某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：
甲学说：“二环路车流量为每小时10000辆”；
乙同学说：“四环路比三环路车流量每小时多2000辆”；
丙同学说：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍”；
请你根据他们所提供的信息，求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少？
五、综合题：
24、已知关于、的二元一次方程组的解满足二元一次方程，求的值。
25、某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相同，随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。
（1）求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元？
（2）某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，超市A所有商品打八折销售，超市B全场购物满100元返购物券30元销售（不足100元不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，如果他只在一家超市购买看中的这两样物品，你能说明他可以选择哪一家购买吗？若两家都可以选择，在哪一家购买更省钱？
参考答案：
一、填空题：
1、；2、，16；3、＝－2，－7；4、＝，＝12；5、＝，＝；6、，；7、＝7；8、－43；9、0
二、选择题：
答案
B
B
D
D
A
C
C
B
B
A
四、列方程解应用题：
22、解：设王大伯种了亩茄子，亩西红柿，根据题意得：
解得：
∴王大伯共获纯利：2400×10＋2600×15＝6300（元）
答：王大伯共获纯利6300元。
23、解法一：设高峰时段三环路的车流量为每小时辆，则高峰时段四环路的车流量为每小时辆，根据题意得：
解这个方程得＝11000
∴＝13000
答：高峰时段三环路的车流量为每小时11000辆，四环路的车流量为每小时13000辆。
解法二：设高峰时段三环路的车流量为每小时辆，四环路的车流量为每小时辆，根据题意得：
解得
答：高峰时段三环路的车流量为每小时11000辆，四环路的车流量为每小时13000辆。
五、结合题：
24、解：由题意得三元一次方程组：
化简得
①＋②－③得：
②×2－①×3④得：
⑤
由④⑤得：
∴
25、解：（1）解法一：设书包的单价为元，则随身听的单价为元
根据题意，得
解这个方程，得
答：该同学看中的随身听单价为360元，书包单价为92元。
解法二：设书包的单价为元，随身听的单价为元
根据题意，得
解这个方程组，得
答：该同学看中的随身听单价为360元，书包单价为92元。
（2）在超市A购买随身听与书包各一件需花费现金：
（元）
因为361.6＜400，所以可以选择超市A购买。
在超市B可先花费现金360元购买随身听，再利用得到的90元返券，加上2元现金购买书包，总计共需花费现金：
360＋2＝362（元）
因为362＜400，所以也可以选择在超市B购买。
因为362＞361.6，所以在超市A购买更省钱。