Question

有谁帮我想一下辩论赛的题目和流程

请各位朋友帮我想一个学校辩论赛的题目，最好是关于科学发展观的辩题，还有辩论赛的流程、评分规则。谢谢了！要快啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

Answer 1

　　大学生的培养长远规划比短期需要更重要
　　大学生的培养短期需要比长远规划更重要、

　　流程：
　　3、第一阶段：开篇立论
　　（1）顺序：第一轮，由正方一辩进行立论发言 ；第二轮，由反方一辩进行立论发言。（本阶段由双方一辩进行发言）
　　（2）开篇立论要求逻辑清晰，立意深刻，言简意赅。
　　4、第二阶段：公辩
　　（1）顺序：第一轮，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩 ；第二轮，由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩 ；第三轮，由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩；第四轮，由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩。（本阶段由双方二三辩按规定顺序发言）
　　（2）每轮的质询者与被质询者需要同时站立，进行一问一答式辩论。公辩时间内，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答，但质询者最多只能根据被质询者同一次回答的内容追加一个问题，之后必须从其他方面进行提问，否则视为引申。质询者自行申论或引申发言时，被质询者有权要求其停止。被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。
　　5、第三阶段：公辩小结
　　（1）顺序：第一轮，由正方一辩进行公辩小结；第二轮，由反方一辩进行公辩小结。（本阶段由双方一辩发言）
　　（2）在本阶段双方各1分钟半的时间内，双方一辩对第二阶段的情况进行小结。
　　6、第四阶段：短兵相接（自由辩论）
　　（1）顺序：由正方任意辩手开始发言，双方辩手交替发言。
　　（2）在本阶段，不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，计时照常进行。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。如果一方时间用完另一方可继续陈述己方观点，直到该队的时间用完为止。短兵相接提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
　　7、第五阶段：一锤定音（总结陈词）
　　（1）顺序：第一轮，反方四辩对本场赛事做总结陈词；第二轮，正方四辩对本场赛事做总结陈词。（本阶段由双方四辩发言）
　　（2）辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
　　8、注意要点
　　（1）本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。
　　（2）在第一阶段中，取消猜测对方立论的环节，选手直接进行己方立论发言。
　　（3）第二阶段用“公辩”取代“防守反击”，选手可在赛前准备适当的问题，在本阶段中通过一对一提问，获取必要的信息。这是一大亮点，也将成为辩论赛的精彩之处。
　　（4）增加了第三阶段“公辩小结”，选手可对第二阶段的情况进行总结。例如可以通过对方的回答来总结对方在立意或思想上的矛盾，为下阶段做好准备。
　　（5）第四阶段程序与历届相同，但在时间上为双方各延长了一分钟，这样可使每位选手尽显个人风采，同时增强团队实力，必将是辩论赛的最大看点。
　　（6）第五阶段“一锤定音”中，取消了评委提问的环节，双方四辩只需进行总结陈词。

Answer 2

给你说点总结型的，好理解些。 流程:1,一辩呈辞，2.二，三辩攻辩阶段。3.二辩攻辩小结，4，自由辩论。 5，最后就是四辩总结

题目：为什么科学是第一生产力