如何写好材料

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百度网友a7b4734
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知道答主
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所以说,要写好材料,熟悉工作情况、掌握材料就是第一步。掌握的材料越多、越具体,那么你的的心里就越有数,思路就越清楚。只有不断的熟悉情况,了解更多的情况,掌握更多的事实,这样写出来的材料,才是真实的,才是用事实讲话的。如果情况不熟悉、或者不完全熟悉,平常不注意积累,那我们肯定写出来的材料一定是不全面的,也是没有重点的,肯定是丢三落四的。收集情况,我感觉要做好以下三个方面:一是平时我们要留意单位上的事情。在日常工作中,往往我们写材料的人,有些工作是我们自己参与了的,但更多的是我们没有参与的,但必须写进总结的,这就要求我们大家时时处处留心单位的工作,这段时间搞了那些活动,开展了那些工作,一个阶段一个阶段的工作重点是什么,与我们的材料有什么联系。要多观察,多留心,多和同志们交流,多了解单位的情况。要多和生产行政部门的同志交朋友,多一个朋友就多一条路,多一个朋友多一条信息渠道。总段网站上现在也有很多材料,我们也可以看看别的段在做什么,他们是怎么做的,供我们进行参考。二是要注意积累。虽然说我们留意了,观察了,但过一段时间又忘了。所以,最好我们在电脑上建一个记事本,顺手把平常我们单位发生的一些重要事情和重要活动记下来,几月几日,单位上开展了什么活动,什么人参加,谁获得什么荣誉,具体在写总结的时候写出来用。要根据全年工作安排,我们到底落实了那些东西,做了那些工作,把这些东西记下来,写材料时写进去,那么我们的材料就有了说明力,就显得充实了。三是要做好理解领导的工作意图这项工作。领导是我们的第一读者,领导满意是材料的最大目标,所以我们要根据领导的意图和思路来写材料。要领会领导的工作思路、整体打算和工作重点。材料要写哪些方面,要体会领导的意图,领导今年的工作重点是什么,干的主要的事情是什么,领导总结汇报突出亮点是什么,这些都要在平时注意观察,有些领导写材料时要交代,有些领导不大交代,这就要通过和领导交流,通过观察领导日常的行为,通过日常领导讲话中强调的东西来正确理解领导的思路,围绕领导的意图和工作的安排,来写材料。总之,写材料的第一步,就是要熟悉情况。其次,要组织好这些材料。我们掌握的这些材料,就是我们建筑用的砖、水泥和钢筋这些建筑材料,要修成一座房子,我们就得按一定的结构顺序把这些材料组织起来。这就有三个要求:一是写什么要象什么。应用文是文体特征非常明确的,一种文体有一种文体的格式,我们首先要求我们大家写什么就要象什么。写总结,我们就要按照总结的要求,按照具体的格式来写。(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。 单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。(XXXX关于2008年精神文明建设工作的总结,发文加报告)如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。加强思想政治工作,推进公路养护事业双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。 加强思想政治工作,推进公路养护事业——XXXXXXXX五年思想政治工作回顾(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。。 (4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。二是条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。如何组织起来,我们平常用的方法无非有三种:一种就是时间顺序,一种就是逻辑顺序,要对材料分几个类,分别陈述,得出结论。一种是时间和逻辑顺序相结合的顺序。在具体的新单项工作上,时间顺序用得多;在全面性的工作中,逻辑顺序用得多一些。把这些材料组织起来,不是把这些材料罗列出来。三是要详略得当。按照文章特点来说,这些材料就是论据,关键要让它来起作用,让它用来说明问题的,说明在某一个方面,我们到底干到什么程度,这就有一个详略的问题。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。要做到以小见大。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精能说明同一个问题的材料,就要突出写一个重点的问题,别的材料就略一下。真正按照顺序和详略把材料组织起来,那么就成了一个完整的材料了。三、我们就要注意文风了文风建设,我主要说三个方面的问题:一个强调的还是实话实说的问题。我们提倡的作风就是求真务实,我们的材料就要实话实说,我们干了哪些工作,怎么开展的,干到什么程度,起到了什么作用。能把这些事实说清楚就行了。这里强调一点,精神文明建设和思想政治工作是为公路养护服务的,我们的材料里面,要考虑这些工作对公路养护到底起到了什么作用的问题,不能搞“两个皮”,各干各,当然不能多,但一定要围绕中心开展工作,围绕养护生产写材料。二是文字要准确、通俗、概括。准确。材料就是实实在在的材料,就是要准确明白地表达你的观点,看法,就是陈述工作进展情况。材料最关键的是准确地把这些事情说明白,表达清楚。通俗。文字里头,不要华丽的词藻,不能说找个好词用上,搞个描写,先抒发一段情感,材料没有这些东西,那些都是文学上的东西。概括。写总结要注意概括,写材料的时候,对同一类的材料进行分析、归纳,然后提炼出一两句能够把这些材料概括起来的话,放在段落的前面,这样就把材料提起来了。不然只是一堆材料。三是我还是强调一下篇幅的问题。本来材料有长有短,这也是正常的。《红楼梦》上百万字,《丑石》几千字,但都是名篇,鲁迅的小说、散文、杂文都不长,不能说长了好,长有长的用处,短有短的优势。但这几年来,我们的工作总结是越写越长,可以说是长篇大论。但里的东西是越写越空,空空如也。我们也容易从网上调一些东西,使得材料写得非常的长。所以从去年后半年起,我们对各党支部的半年总结限定了一个字数,要求在3000字以内,要大家“拧干水份,拿出干货”,要切实反映我们一年到底干了些什么。这个要求我们今年继续做要求,要求大家在3000字以内把各项工作说清楚。当然这是个手段,但通过这种手段,目的就是把我们的材料写得充实一些,写得短一些,同时也要写得有份量一些。四、加强我们的知识修养首先,关心时事政策。杜甫说过,“汝若要学诗,功夫在诗外。”主要讲诗歌的社会性,包括生活来源。材料是一个政策性很强的东西,因此大家平时要经常关心国家大事,注意收看全国、全省、全市的新闻,注意单位上一个阶段的工作,了解时事政策。很难设想,一个不读书不看报、对政治缺乏兴趣、对国际国内大事漠不关心的人会写出什么好的材料,尤其是精神文明建设材料。政工干部首先必须是一个“政治家”,心中要装有一把尺子,这就是党的路线、方针、政策,要把党的路线、方针、政策吃透,用党的路线、方针、政策把你所了解的人和事分析透。这样,你站得高了,看得远了,分辩能力就增强了,就会从一般事实中识别和发现材料的价值。头脑里有了政治才能透过现象看到本质,透过现实看到未来,透过具体小事看到其重大的社会意义,你的材料才能摸准时代脉搏,成为一个有深度和理论水平的材料。对单位的工作和存在的问题要有自己的看法,要经常对我们的工作进行思考,包括写一些思考性的心得体会和论文,不断地提高自己的理论水平。其次,扩大自己的知识面。只有不断扩大知识面,才能写出好的材料。材料深度与知识面是联系在一起,知识面广的人,往往思路开阔,写材料能力就强。如果我们能在工作实践中不断学习、积累和丰富自己的知识,写材料就会源远而流长。所以我们平常就要多看些书,了解哲学、道德、伦理、历史、地理、心理学等方面的知识,建议大家看看百家讲坛、陕西台的“开坛”和河南台的“中原论坛”,对我们的启发是特别大的。我们都不是政工专业出身,大学里也没有专门的这个专业。所以来了以后,我们就要从头学起,学公路行业知识,熟悉政工业务,尽快投入到工作。同时,文字工作是一个长期磨炼的过程,平时我们也要努力多写一些东西,写消息、写通讯、写诗歌、写散文,让自己有较高的的表达能力和概括能力。再次,要注意总结和创新。今年写成这个样子,明年我们要努力变化一下。要认真把握材料的三个度:角度:从什么地方入手;高度:能升华到什么程度;尺度:话说到恰如其分,不能大,大了就是吹牛皮,也不能小,小了材料就没份量。
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百度网友2993a76f47e
2020-03-14 · TA获得超过3.7万个赞
知道大有可为答主
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材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供一段材料完成一篇或几篇(一般是一篇大作文,一篇或两篇小作文)作文的,也有提供几篇(或几幅图画)材料完成一篇作文的。材料作文有明确的规定性,有效避免了考场上的宿构文或背范文的现象,同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平,保证了参加考试的考生都可以有据而述、有的而议、有感而发,所以也成为中考作文中常采用的命题形式之一。
写材料作文,应注意以下几个方面。首先要读懂材料。材料作文的“材料”除了有文字材料外,还有其他形式,如漫画、图表、数字等。这些材料是命题载体,读懂材料,就为如何写作打好了基础。其次,要明确要求。材料作文的写作要求有时在材料之前,有时在材料之后,是写作的限制性条件。这些要求,大致是文体要求、篇幅要求、拟题要求等。只有明确了这些要求,写作时才不会开“无轨电车”。第三,要写出新意。写材料作文,要力争做到“人无我有,人有我优”,也就是要在“新”字上下功夫。在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上要力求免俗。
不限文体类材料作文,这是近一两年来常见于中考作文中的一种材料作文形式,提供的材料可以是试卷中的阅读题语段,也可以是专为写作而设计的材料。这类材料作文,鼓励考生写真情实感,鼓励考生写出个性与创意。在文体上没有限制,记叙、描写、议论、说明均可,灵活运用各种表达方式更好。
材料作文的备考,包括了读和写两个方面。所谓“读”,指的是要具有对文字材料的理解分析能力。材料作文的材料来源十分广泛,有些省市的中考试卷为节约版面和节省考生时间,常常一个阅读材料两用,既用作阅读题又用作写作题,这些材料的篇幅相对就比较长,但大部分材料作文的篇幅都比较短。无论篇幅的长与短,在阅读时都应注意,要有速度,做到每分钟至少读500字:要有一种对文字的穿透力,即要理解和掌握这些材料所包含的各种信息。然后分析材料和写作要求之间的联系,为写作作好前期准备。至于看图作文,则可以把图画转换成文字来读。提高阅读品质,有赖于平时的科学训练,也有赖于自己阅读经验的积累。平时多读且会读,考试时解读材料作文的材料就会得心应手。所谓“写”,即写作训练。材料作文不同于话题作文,它受到的限制要比话题作文多,因此,强化写作的目的性十分重要。材料作文包括的形式比较多,因此,可针对自己的实际做一些分门别类的写作训练。现代教育强调合作精神,可与自己的同学相互修改习作,相互交流写作经验,从而取长补短,全面提高。说到底,材料作文也是作文,常规写作的一些要求,诸如立意、布局、结构、语言的运用、卷面、书写等,也不应忽视。
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雾江舟子11
2018-11-29
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小时候总听别人说,文章本天成,妙手偶得之。真正步入材料领域后才知道,这句话完全是建立在一个很重要因素的基础上,那就是充分地占有和掌握材料。腹有诗书千百篇,才有信手拈来、妙手偶得的资本。对我们来讲,如何学习掌握材料呢?有四字诀跟大家分享。

读。如何选好适合学习的材料,前几期已经说过,这里不再赘述。读材料个人有个人的方法,我一般是三步:一是粗读。就是第一遍先把文章的框架和主干读一遍,把文章的主旨和主线搞清楚,做到心里有数。二是研读。就是带着问题逐段逐节、逐字逐句地认真研习,尤其是对文章破题的思路、论证的方式,包括起承转合的套路都要仔细琢磨,最好是跟自己写过的类似文章对照学习。三是诵读。就是对经典的段落和语句,能背诵最好是背诵下来,背不下来也要通读几遍形成语感。

记。主要是笔记和批注,后者我感觉更适合懒人,也更方便。就是在天头地角、边白中缝、段末行间,对某些特别重要的内容标注出来,或者是写出在阅读过程中迸发出来的灵感和体会,这一点非常重要。记有三种方式:一是符号标注。问号、叹号包括小三角、圆圈等等,自己可以设置特定含义。二是时间标注。这个很好理解,主要是为了方便自己回忆什么时候的文章。三是文字标注。可以是疑问,可以是联想,也可以是见解和体会。往往这些即学即记的东西,是日后行文重要的参照。

思。思考是沉淀和升华,有时候比阅读本身更重要。有时阅读并不一定很精细,但思考得很深,可能文章的一个观点就会带来举一反三的好效果。一般看材料,我个人在阅读和思考上花的时间是各占一半。怎么思考?也有三条:一是想深一层。就是要揣摩文章深层次的意蕴和目的,特别是对领导讲话,更要反复领会思考,把准脉搏。二是广泛联系。就是联系世情党情国情,联系上情下情我情,联系昨天今天明天,这样就会融会贯通地学好这篇材料。三是辩证地看。任何材料都有短板,高手看材料是用挑剔的眼光看的,有这样的意识和标准,即使找不到茬,无形中也会提高自己的文字水平。

用。学习的目的全在于运用。特别是文字写作是项实践工作,更需要在用中磨练提升。这里的作用建立在前三条的基础上,比如用思路,就是把阅读材料培养的思维习惯或语感运用到新的材料里,遇到材料任务要学会套用相同类别的套路。再如用语句,就是把记下来的好句子好词语包括好灵感,用到正在起草的材料中去。最后就是善总结。尽量把领导修改的手笔分门别类留下来,研究为什么这么改,总结经验教训,做到打一仗进一步,写一篇稿子提升一个层次。


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朴蝶盈琬
2019-04-11 · TA获得超过3.5万个赞
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如何写材料作文
一、学会准确、透彻地分析材料,从中抽象出具有现实意义的思想元素,是写好作文的第一步

二、明确中心,确定文体,准备好材料。
三、还应该注意构建文章框架。
四、灵活使用材料。

话题作文的写作

一、明确“话题”的内涵。所谓“话题”,实际上是明确了作文的选材范围,它既远远大于一般的命题作文,又不是绝对开放式的任意发挥。一般来讲,只要与“话题”有关的内容均可以作为写作的材料。

二、“话题作文”一般不做文体方面的限定,就是我们常说的淡化、模糊文体。考生既可以写成以写人记事为主的记叙文,也可以写成以抒情为主的散文,还可以写成阐说见解的议论文。在这一方面来讲,它允许考生“随心所欲”。

三、要注意话题的一贯性。因为话题作文选材的范围很广,角度往往也很多,这样就容易出现话题潜移的失误。这种现象主要表现在议论文方面。它的特点是文章开头、行文过程及结尾的话题不完全一致,而是具有交叉、部分吻合的特点,细细分析,就会感觉作者的思路不甚清晰,话题把握不够准确或牢稳。
•作为考场作文,我们应该提醒考生注意:
•越是时间紧、心理压力大,越应该注意对文章的构思。一篇成功的作文,建立在良好的准备上。或者可以说,作文的成功与否,决定在动笔之前。试想,如果没有处理好这一环节,急于动笔,随想随写,不仅思路难以贯通,始终保持一致的思维指向,而且很难做到严谨自然。若是写着写着,忽然发现有问题需要重新开始,那就一切都晚了。除了时间的损失,卷面的美感也遭到了破坏,更重要的是会加剧考生的紧张,严重影响考试效果。
示例:
让爱之光洒满人间
由奉献爱心是一种美德引出中心论点:人人都献出一点爱,让爱之光洒满人间。
有爱心,体现了一种道义,一种责任。(以“感动中国”的洪战辉为例,证明分论点)
爱心可以成为一种凝聚力。(以台湾同胞为大陆白血病患者捐献骨髓的事例作论据,证明分论点)
大爱无国界。(以在海啸中,中国人民为受灾国家慷慨解囊、真诚相助的事例为论据,证明分论点)
总结上文,再一次强调乐于奉献爱心是一种崇高的品质。
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猪哥哥游戏解说_
2023-04-11 · 超过16用户采纳过TA的回答
知道答主
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一是要注重学习。首先要向富有写作经验的老领导学习。比如我之前的办公室主任是位老笔杆子,从部队转业到地方写过的材料可以说要用麻袋装了。凡他写的材料领导一般一个标点不动。每次写完材料,我都是毕恭毕敬请他提意见,他也非常热心,有时直接修改。

我自己做了十几年的材料工作,深深明白写公文做材料的不易,最近一年,我自己做了一个公文写作素材系统。包括了公文写作范例素材、总结汇报、材料汇编、发言致辞等等,全部整理微信里,大家可以微信搜索小程序:优米资料库,也是希望能给广大写材料的同道中人积累写作素材的便利,里面都是平时积累的各类金句,摘录的公文精华,无论是学习还是写作现用,800万字文档内容任何部门公文都能找到模板,关注我,让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。

二是要领会意图。在写领导讲话时,首先要吃透精神,即领导讲话的中心内容。领导交待时光听不行,一定要用笔记下来,才不致于写偏。其次要承前启后。同一内容的讲话稿既要看从前,又要关照到下一步发展,做到内容上的连贯。其三要紧扣当前单位工作重点,有助于指导和推动系统全面工作。其四要关照领导口味。有位领导喜欢结尾用三两句诗意的句子,既显得有水平,又有鼓动性,我就想方设法请来这些这样的诗句。花这样心思写出的稿子领导基本满意。

三是要严格筛选。百度搜索想要撰写的材料内容很多,这给文秘人员既提供了方便,也出了难题。方便的一些紧急的、不太重要的材料可以节省时间,快速完稿。难题的是很多文稿有一定局限,不能形成完整的材料,甚至固化了写作者的思维。

特别是一些重要会议,关系全局性的工作,材料形成后有一定的连续性,同一个关键词往往需要搜索10条甚至20条以上,经过严格筛选后,才能综合不重复、有新意的材料内容。尽管有些费事,仍然比苦思冥想来得快,且不会存在炒现饭的嫌疑。公文写作黙黙无闻,而且枯燥无味的确很辛苦,没有一个固定的成功模式。但要相信,一旦做成了笔杆子,离仕途也就不远了。不知我写材料的体会对你是否有所帮助?

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