Question

大学生应该逃课吗？

很多时候，我认为有些课很无聊，或者说上课的效率没有自学的效率高，在这种情况下，我觉得逃课也是可以的~不知道大家的意见呢？

Answer 1

逃课啊！我支持！那些强力抨击逃课的人，一般是没上过大学的，或者是上面一辈人（吃过没文化的亏的人）。所以他们会像抓救命稻草一样，因为他们觉得是给过钱的错过了 就是浪费！ 我那时也逃课，还很厉害！因为我觉得听那些一板一眼的老师讲课，根本就是和听政府工作人员的工作报告一样，乏味，枯燥，甚至很多课程本身就没有太大意义。 我看前面有位说道自己也在这个问题上纠结，所以我想和你们分享我的观念和做法！希望能给你们一点启示 首先我觉得大学学习应该是自由的，因为我们已经用来十年时间去争取这个学习的机会，在这十年里面我们被压抑了太多东西，为了这个学习的机会我们强迫自己违心改变了太多。现在争取到了，更多的人不是快乐和自由，而是迷失和恐慌。因为以前虽然是被强加但是至少有人告诉我们要怎么去做，现在没人要求你要怎么去做了，让你自主了却反倒，畏手畏脚，迷茫 恐慌起来。难道不觉得很悲哀嘛，家长包办不了一辈子，很多时候要自己来决策的， 所以我坚持一定要自己选择，逃就逃呗！纠结个屁！哪怕逃错了，咱也果断的自我决断了一把， 很多长辈估计该喷我了！因为上大学是为了找好工作的，不好好学习，出来找狗屁好工作啊！ 我一直想问 我们花了十几年时间和一辈子的最高追求就是找份好工作？ 第二 我觉得大学的学习应该是因材施教的，中学阶段我们学的都几乎一样，我们就像是被流水线生产出来的零件。那时我们没得选择我们被锁定只有一条路——高考 既然现在都上大学了，为什么不按照我们的意愿和兴趣去有选择的投入我们的时间呢？ 要知道这个权利中学没有的，也是我们好多个不眠之夜熬出来！ 每个人的天赋和爱好不一样，所以我逃课就经常跑去图书馆看历史和文学一点的书，很惬意和享受。而那也是我整个大学最甜美的日子。（为了寝室间的游戏对决我也逃过课啦！） 第三我觉得大学学习应该是自主的，有时间投入的自主和内容选择的自主，因为不再有人告诉你要学什么了，要做什么了。学会自己独立的思考和决策吧！因为别人无法帮你决策你的人生！ 但是一定要节制，不要让自己堕落了！因为大学是个最容易堕落的地方。有选择的逃课！我全力支持！！！！希望能帮你们解除一点困惑！

求采纳

Answer 2

在今天的大学校园里，逃课是一种极其普遍的现象，甚至成为了一种潮流。那么，大学生到底应不应该逃课。

现在的大学教室里，讲师们玩命地授课，而愿意来捧场同学却少的可怜。很多学生逃课之后，常常会感到后悔，甚至带有负罪感，感觉浪费了父母的血汗钱，对不起父母，对不起自己。像这样的学生，大部分的原因是没有想清楚自己逃课的目的。比如为了合群而逃课。别人都逃了，我留在课室还有什么意思。逃课这种事儿，其实也没什么大不了。但你要至少明确自己逃课的动机。是为了去兼职，还是为了玩。当然，如果你逃课仅仅是为了回到宿舍打游戏、睡懒觉、去疯玩，那还真不如留在教室好好听课不管怎样，逃课之前首先要明确自己的目的，问问自己是为了什么而逃课，逃课去做其他事儿从长远来看，真的值得吗。

其次，应去评估课堂的重要性与受用的程度，再对比于自己为了逃课而去做的事情，权衡利弊，从中作出选择。在大学里确实会有一些课堂令人很反感，若遇上一些不负责的老师，即使你很认真地听，估计也不会有什么收获。那么，像这样课堂逃了也无妨，不必要为了拘泥于分数，而浪费自己的时间。利用这些时间，去学点你想学的东西，或者去做些你认为有价值的事情，或许会更好。

当然，在大学里也有一些课堂，在你现在看来好像没有什么用，但并不代表着以后没有用。比如哲史类的公共课堂，看似很无趣，其实对于个人视野开拓大有裨益。因此，评估课堂，尽量不要用“有用论”否则就会得不偿失。

在大学里，也会有一部分同学由于不喜欢自己在修的专业而参加跨专业进修班。那么，当课程发生冲突时，就难免会出现逃课的现象。因此，特别提醒这样的同学，即便你再不喜欢本专业，但至少你要做到顺利通过学校的考试。否则，当面临着两者都学不好的窘境时，就会产生巨大的心理压力。因此，当你决定要逃课，就要做好补救的心理准备。对于那些重要的专业课堂，最好在逃课后，进行适当的补习，比如请教同学、借助他人的课堂笔记进行自学等等。

选择性逃课给了学生更多自由，对于大学生自我发展提供了很好的环境，有着很深远的意义。学生利用逃课后的自由时间参加社会实践，增加自己的实际操作经验。比如去实习或兼职。在实践中学习，而不是在课堂上只学习理论知识，甚至在实践摸索中另辟蹊径，有所创新成果。而循规蹈矩是不利于创新的，在一定程度上禁锢了你的思想。

随着时代的发展，大学被赋予了越来越多的含义。现在的社会飞速发展，价值观多元化，原本很朴实的大学生似乎变得更加有个性有想法。有人觉得大学学习就应该是多元化的，而不是仅仅局限于课堂当中，到底大学应不应该逃课，可能不同的人观点各不相同，但是正确处理学习与个人的关系是每个人生活中必须的一课。想读书的，不管什么情况心中总想着学习，要是无心读书的，你逼他们在教室学，他们也学不到知识、技能。

Answer 3

不应该啊

相比初中高中，大学的生活比较宽泛。老师也不再像初中高中那样紧盯着你的学习情况。出于这一方面的考虑，大学更需要我们自己自律起来而不是要依靠他人。

可是有些人在大学的生活中玩乐并不是去嗯为自己的未来做打算，这种行为是错误的。在什么时候就要做什么事这是我们常说的一句话而作为大学生我们就是要努力的学好基础知识，为以后的工作打好基础。如果地基都不牢固，那么我们以后怎么能建造高楼大厦呢？

大学生逃课主要还是自己的原因，无论老师讲的是好与坏，他的身上都有我们学不到的东西，比我们多拥有的东西，都值得我们去学习。

我们还是要努力的管好自己，从自身出发，不要去找其他人的问题。只有把自己改正好了才能够更好的解决问题。

而恰恰有学生把这一问题丢给了老师，老师为了解决这一问题，也想出了很多的办法，比如说在课前点名，课中点名，还有课中抽查提问。

这些方法确实有一些成效，但仍有部分同学还是没有回答，依然进行逃课。

为了解决这一现象，提高大学生的上课积极性，学校应该多举行一些学术方面的研究，让学生们认识到学业的重要性！

Answer 4

逃课在大学里面算是一种普遍现象了，在我看来大学生逃课是有一定原因的。

首先我认为最主要的原因就是现在的大学老师讲课太过枯燥，只会念PPT，学生坐不住，自然要逃课。

其次是大学里面强制性上选修课，然而抢到自己喜欢的选修课又很难，所以导致了大部分学生修了不感兴趣的课程，听不下去，自然是要逃课的。

再者，现在大学里面的水课比较多，学生感觉上了也是白上，浪费时间和精力，还不如去做自己想要的事情。

最后，关于大学生应不应该逃课，我认为大家可以按需逃课，如果你有明确的目标，有想要去做的事情的话，而且老师管得不严，可以逃课，不要被这些无用的课拖后腿，做好自己的事情就好了。

Answer 5

我觉得是需要具体分析的。

应去评估课堂的重要性与受用的程度，再对比于自己为了逃课而去做的事情，权衡利弊，从中作出选择。在大学里确实会有一些课堂令人很反感，若遇上一些不负责的老师，即使你很认真地听，估计也不会有什么收获。那么，像这样课堂逃了也无妨，不必要为了拘泥于分数，而浪费自己的时间。利用这些时间，去学点你想学的东西，或者去做些你认为有价值的事情，或许会更好。当然，在大学里也有一些课堂，在你现在看来好像没有什么用，但并不代表着以后没有用。比如哲史类的公共课堂，看似很无趣，其实对于个人视野开拓大有裨益。因此，评估课堂，尽量不要用“有用论”否则就会得不偿失。