化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图实验装置图
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图实验装置图1回答问题:(1)图2四种途径都可以得到氧气:从实现原料和反应过程的绿色...
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图实验装置图1回答问题:(1)图2四种途径都可以得到氧气:从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.写出通过此途径制取氧气的化学方程式______.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是A,试管中棉花团的作用是______;陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起______作用.实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______.(3)实验室制取二氧化碳时,判断CO2已收集满的方法是______.(4)如果用锌粒与稀硫酸反应制取最轻的气体,应选择的收集装置是______.
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(1)根据绿色化学就是原料无污染生成物全部是所需求的物质,从生产到加工不对环境造成污染的化学,由此可知,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中 甲途径更体现化学实验的绿色化追求,化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口放一团棉花;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;根据检验方法:带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃,导致这种现象的原因可能是:氧气不纯(或 气密性不好,装置漏气等),
(3)根据判断CO2已收集满的方法是:用燃着的木条放在集气瓶口,如果火焰熄灭,则证明已满;
(4)氢气的密度比空气小,难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
故答案为:(1)甲;2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)防止高锰酸钾粉末进入导管;催化; 氧气不纯(或 气密性不好,装置漏气等);
(3)将燃着的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;
(4)D(或E).
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(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口放一团棉花;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;根据检验方法:带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃,导致这种现象的原因可能是:氧气不纯(或 气密性不好,装置漏气等),
(3)根据判断CO2已收集满的方法是:用燃着的木条放在集气瓶口,如果火焰熄灭,则证明已满;
(4)氢气的密度比空气小,难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
故答案为:(1)甲;2H2O2
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(2)防止高锰酸钾粉末进入导管;催化; 氧气不纯(或 气密性不好,装置漏气等);
(3)将燃着的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;
(4)D(或E).
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