学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。

学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(6分)第一个节目《卫风·氓》... 学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(6分)第一个节目《卫风·氓》演出结束串联词(1):                              下面请观看第二个节目《孔雀东南飞》,由高二(1)班刘佳同学朗诵。串联词(2):                           下面请欣赏高二(4)班王义同学朗诵的《钗头凤》。 展开
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示例一: (1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。
(2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。
示例二:
(1)雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮.谱写出意大利文艺复兴的赞歌。
(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地。

写串词。注意要结合剧本内容,衔接自然,讲究文采。(每小题2分)
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