Question

数学八年级上册《名校课堂》

4-x／x-2÷(x+2-12/x-2)

Answer 1

题目上有给你的条件你一个都不要放过。

有时候，你可以从一个条件里找出N个另外条件。然后就证出来了。

其实几何不难，反而代数更加的麻烦，几何就是证明。你的思维首先要清晰，

然后去看题。最好是在草稿纸上写你根据条件找到的公式，因为有时候你凭脑子想会觉得很奇怪，就是说不要凭空想，要写下来，凭空想你就先大概的想一下，根据条件:

1.要证题目要证得角，先要证什么角？
2.证的那个东西和什么角有关系
3.可以怎么证？

这样 几何就出来了。
追问：
一听老师解释就什么都懂了，轮到自己考试时就什么也不懂

了
回答：
首先，练习是必要的。

然后做题时，运用所有的定理，从已知推出，能推出什么就推出什么。……1

然后看要证什么，假设那是题设，运用所有的定理，能推出什么就推出什么。……2

看看能不能1与2中的任何东西“撞车”，那就成功了

追问

那么要怎么做勒

Answer 2

多边形与它的邻边的廷长线组成的角叫做多边形的

追答

多边形与它的邻边的廷长线组成的角叫做多边形的

多边形与它的邻边的廷长线组成的角叫做多边形的

Answer 3

当阿长文《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？