![](https://iknow-base.cdn.bcebos.com/lxb/notice.png)
心理测验有哪些分类
展开全部
按照测验的目的分类,包括:
第一是智力测验,就是测验人的智力情况,常见的有韦克斯勒成人,儿童,幼儿智力量表,比奈西蒙量表.
第二就是记忆测验,就是测验人的记忆能力的,有韦克斯勒成人记忆量表;
第三就是人格测验,以测验人格为目的的,比方说,明尼苏达多项人格调查表,艾森克个性测验,卡塔尔十六项个性因素测验的;
第四,就是特种能力测验,主要测查特种技能,比方说绘画,音乐,手工技能,功能等能力测验;
第五就是诊断测验,用于临床诊断参考,比方说神经心理学测查,根据测验方法分类问卷作业测验,投射测验的.
根据测验材料的性质,分为文字测验,非文字测验等等.
第一是智力测验,就是测验人的智力情况,常见的有韦克斯勒成人,儿童,幼儿智力量表,比奈西蒙量表.
第二就是记忆测验,就是测验人的记忆能力的,有韦克斯勒成人记忆量表;
第三就是人格测验,以测验人格为目的的,比方说,明尼苏达多项人格调查表,艾森克个性测验,卡塔尔十六项个性因素测验的;
第四,就是特种能力测验,主要测查特种技能,比方说绘画,音乐,手工技能,功能等能力测验;
第五就是诊断测验,用于临床诊断参考,比方说神经心理学测查,根据测验方法分类问卷作业测验,投射测验的.
根据测验材料的性质,分为文字测验,非文字测验等等.
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
![](https://ecmc.bdimg.com/public03/b4cb859ca634443212c22993b0c87088.png)
2024-05-11 广告
在我们邦彦技术股份有限公司,员工的心理健康一直是我们关注的重要方面。为了帮助大家更好地了解自己的心理状态,我们特别推出心理健康免费测试。这项测试简单快捷,无需复杂操作,就能为大家提供一个初步的心理健康评估。希望大家积极参与,关注自己的心理健...
点击进入详情页
本回答由邦彦技术提供
展开全部
(1)神经衰弱(2焦虑症(3癔症(4)强迫性神经症(5)恐怖症(6)抑郁性神经症
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
心理测验有哪些分类?
作者:不详 【字体:大 中 小】【颜色:红 绿 蓝 黑】
按测验的功能可分为:① 智力测验:这类测验的功能是测量人的一般智力水平。如比内—西蒙智力量表、斯坦福—比内智力量表、韦克斯勒儿童和成人智力量表等。② 特殊能力测验:这类测验偏重测量人的特殊潜在能力。③ 人格测验:这类测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念等个性中除能力之外的心理特征,一类是问卷法,一类是投射法。前者如MMPI、16PF、EPQ,后者如罗夏测验、主题统觉测验(TAY)。
按测验材料的性质可分为:① 文字测验:所用的文字材料,它以言语来提出刺激,团体测验多采用此种方式编制,其缺点是容易受被试者文化程度的影响。② 操作测验:也称非文字测验。题目多属于对图形、实物、工具、模型的辨认和操作,无需使用言语作答,不受文化因素的限制,可用于学前儿童和不识字的成人。如罗夏测验、TAT、Raen测验及Wechsler儿童和成人智力量表中的操作部分。两类测验常常结合使用。
按测验材料的严谨程度可分为:① 客观测验:只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测和遐想。绝大多数心理测验都属这类。② 投射测验:刺激没有明确意义,问题模糊,对被试的反应也没有明确规定。具有代表性的有罗夏测验、主题统觉测验、自由联想测验和句子完成测验。
按测验的方式可分为:① 个别测验:一对一的形式,一次一个被试。主试者需要较高的训练与素养,一般人不易掌握。② 团体测验:由一个或几个主试者对较多的被试者同时实施测验。主要用在军队、学校、团队等。主试不必接受严格的专业训练,缺点是对被试者的行为不能作切实的控制。
按测验的应用可分为:① 教育测验:主要在学校。② 职业测验:主要用于人员的选拔和安置。③ 临床测验:用在医务部门。
按测验的目的可分为:①描述性测验。②诊断性测验。③ 预示性测验。
按受测者的特点分为:①婴幼儿测验。②成人测验(能力、成就、动机、人格)。③ 老年测验(注重衰老指标)。
作者:不详 【字体:大 中 小】【颜色:红 绿 蓝 黑】
按测验的功能可分为:① 智力测验:这类测验的功能是测量人的一般智力水平。如比内—西蒙智力量表、斯坦福—比内智力量表、韦克斯勒儿童和成人智力量表等。② 特殊能力测验:这类测验偏重测量人的特殊潜在能力。③ 人格测验:这类测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念等个性中除能力之外的心理特征,一类是问卷法,一类是投射法。前者如MMPI、16PF、EPQ,后者如罗夏测验、主题统觉测验(TAY)。
按测验材料的性质可分为:① 文字测验:所用的文字材料,它以言语来提出刺激,团体测验多采用此种方式编制,其缺点是容易受被试者文化程度的影响。② 操作测验:也称非文字测验。题目多属于对图形、实物、工具、模型的辨认和操作,无需使用言语作答,不受文化因素的限制,可用于学前儿童和不识字的成人。如罗夏测验、TAT、Raen测验及Wechsler儿童和成人智力量表中的操作部分。两类测验常常结合使用。
按测验材料的严谨程度可分为:① 客观测验:只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测和遐想。绝大多数心理测验都属这类。② 投射测验:刺激没有明确意义,问题模糊,对被试的反应也没有明确规定。具有代表性的有罗夏测验、主题统觉测验、自由联想测验和句子完成测验。
按测验的方式可分为:① 个别测验:一对一的形式,一次一个被试。主试者需要较高的训练与素养,一般人不易掌握。② 团体测验:由一个或几个主试者对较多的被试者同时实施测验。主要用在军队、学校、团队等。主试不必接受严格的专业训练,缺点是对被试者的行为不能作切实的控制。
按测验的应用可分为:① 教育测验:主要在学校。② 职业测验:主要用于人员的选拔和安置。③ 临床测验:用在医务部门。
按测验的目的可分为:①描述性测验。②诊断性测验。③ 预示性测验。
按受测者的特点分为:①婴幼儿测验。②成人测验(能力、成就、动机、人格)。③ 老年测验(注重衰老指标)。
本回答被提问者和网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询