如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F。 (1)试说明△ABD≌△BCE

如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F。(1)试说明△ABD≌△BCE;(2)△AEF与△ABE相似吗?说说你的理由;... 如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F。 (1)试说明△ABD≌△BCE;(2)△AEF与△ABE相似吗?说说你的理由;(3)BD 2 =AD·DF成立吗?若成立,请说明理由。 展开
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开心还热诚灬闺秀934
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(1)根据等边三角形的性质可得AB=BC,∠ABD=∠BCE,再结合BD=CE即可证得结论;(2)相似;(3)成立


试题分析:(1)根据等边三角形的性质可得AB=BC,∠ABD=∠BCE,再结合BD=CE即可证得结论;
(2)由△ABD≌△BCE得∠BAD=∠CBE,又∠ABC=∠BAC,可得∠ABE=∠EAF,又∠AEF=∠BEA,即可证得结论;
(3)由△ABD≌△BCE得:∠BAD=∠FBD,又∠BDF=∠ADB,即可证得△BDF∽△ADB,再根据相似三角形的性质求解即可.
(1)∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABD=∠BCE,
又∵BD=CE,
∴△ABD≌△BCE;
(2)△AEF与△ABE相似.
由(1)得:∠BAD=∠CBE,
又∵∠ABC=∠BAC,
∴∠ABE=∠EAF,
又∵∠AEF=∠BEA,
∴△AEF∽△BEA;
(3)成立
由(1)得:∠BAD=∠FBD,
又∵∠BDF=∠ADB,
∴△BDF∽△ADB,
,即BD 2 =AD?DF.
点评:相似三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
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