在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,如图所示的装置.(1)实验前,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,如图所示的装置.(1)实验前,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡.在水...
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,如图所示的装置.(1)实验前,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡.在水平位置平衡目的是方便直接在杠杆上测量______.(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的水平位置重新平衡,记录数据如下表: 实验次序 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 2.0 5 1.0 10 2 2.0 10 2.0 10 3 3.0 10 2.0 15根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是______.(3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂.他得出此错误结论的原因是:______.(4)实验中,要改变力和力臂的数值,得到多组实验数据,这样做的目的是______.
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(1)杠杆重心左移应将平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响;
力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;
(2)从实验表格中可知,三次实验数据都满足:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
(3)动力的单位是N,动力臂的单位是cm,两个物理量的单位不相同,不能进行加减运算.
(4)经过一次实验得出的实验结论可能具有偶然性,要进行多次实验,使实验结论具有普遍性.
故答案:(1)左;水平;力臂;
(2)F1L1=F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂);
(3)将不同的物理量进行了加法运算;
(4)使实验结论具有普遍性.
力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;
(2)从实验表格中可知,三次实验数据都满足:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
(3)动力的单位是N,动力臂的单位是cm,两个物理量的单位不相同,不能进行加减运算.
(4)经过一次实验得出的实验结论可能具有偶然性,要进行多次实验,使实验结论具有普遍性.
故答案:(1)左;水平;力臂;
(2)F1L1=F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂);
(3)将不同的物理量进行了加法运算;
(4)使实验结论具有普遍性.
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